二胎政策放开后,幼儿教育资源是否跟得上?
随着我国二胎政策的全面放开,越来越多的家庭迎来了第二个孩子,这无疑给幼儿教育领域带来了新的挑战。二胎政策放开后,幼儿教育资源是否能够跟上这一波生育高峰,成为了社会各界普遍关注的问题。一、二胎政策带来的生育高峰 ...
【幼儿教育】新闻资讯
随着我国二胎政策的全面放开,越来越多的家庭迎来了第二个孩子,这无疑给幼儿教育领域带来了新的挑战。二胎政策放开后,幼儿教育资源是否能够跟上这一波生育高峰,成为了社会各界普遍关注的问题。一、二胎政策带来的生育高峰 ...
重庆市沙坪坝区新丝路幼教集团总园长、重庆市学前教育曾莉名师工作室主持人曾莉,以“养根教育开启儿童幸福一生”为题,聚焦该园“养根教育”的文化理念,分享了在数字化背景下对幼儿品格教育的探索与思考。陶行知教育基金会...
她表示,如果每位父亲都能够做到在幼儿教育时期与孩子建立亲子玩伴关系,那不仅仅能让父亲提升育儿意识、增加育儿能力,最重要的是能让孩子在幼儿阶段就...此外,广州市儿童福利会幼儿园副园长缪洋也作为“爸爸俱乐部”的第一位...
本报讯(汤搏威钟昀良)近日,一场“五防”安全教育活动在龙南市经开区小学举行,旨在呵护儿童健康成长。此次活动由中国社会工作联合会社工机构与龙南市民政局联合开展,通过系统化的教育引导,提升孩子们自我保护的意识和能力...
作为特殊教育与义务教育的桥梁,融合教育不仅是对特殊儿童需求的回应,也是体现教育公平性、包容性、个性化的深刻诠释。2022年,中国《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确指出,要推进融合教育,全面提高特殊教育质量,...
积极探索婴幼儿教育多元化发展,增设周末托、小时托以及上门托育服务等多种形式,加强师资队伍建设培训,保障婴幼儿合法权益和安全,满足不同家庭的个性化需求,为推动我市婴幼儿教育事业的繁荣发展贡献一份自己的力量!
作为特殊教育与义务教育的桥梁,融合教育不仅是对特殊儿童需求的回应,也是体现教育公平性、包容性、个性化的深刻诠释。2022年,中国《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确指出,要推进融合教育,全面提高特殊教育质量,...
01.儿童居家安全注意事项 家中隐患知多少?插座、电器、易碎物品这些都需要家长的高度警惕。保证药品、清洁剂等危险品放在孩子够不到的地方,避免误食。检查窗户、阳台的安全性,防止孩子攀爬或跌落。...03.如何教育孩子识别危险 ...
为何我国古代幼儿教育被称为“蒙学”?儿童“开蒙”指的是什么?中国的“童蒙读本”有哪些?今日,我们整理了一些关于儿童学习国学的基本知识,与各位朋友共享。蒙学,是我国古代对幼儿启蒙教育的一个统称,与小学、大学相并列...
近年来,楚江街道第二幼儿园《基于幼儿获得数学核心经验的户外自主游戏创设研究》的课题组教师们组成送课团队,开展“新春走基层”活动,深入乡村幼儿园课堂,依据乡村幼儿的认知特点和生活环境,精心设计精彩的数学示范课,...
12月22日,焦作师专学前教育学院果冻剧社历经6个月精心创作的原创贺岁儿童剧《除夕》在国家方志馆南水北调分馆人才之家剧场首次公演,演出同步通过果冻剧社视频号面向全网直播。在全球聚焦“年”文化的背景下,儿童剧《除夕》...
在人才培养的同时,优路教育也一直关注儿童心理健康领域的发展。此次北京环球优路教育科技股份有限公司与海南成美慈善基金会展开了深度合作,在云南部分地区推广“成美·优路公益培训平台”项目,进一步加大基层教师心理健康...
随着乡村振兴战略的实施与开展,农村地区儿童的生活与教育环境得到了极大改善,但相对城市地区仍存在着教育资源相对不足、医疗条件有限等问题,他们需要更多的关注和支持。作为一家扎根农村的综合助农机构,中和农信一直在用...
这种测试在儿童教育领域尤为受欢迎,因为它可以帮助家长和教育者更好地了解孩子的特点和需求,从而制定个性化的教育计划,在家庭中实现“因材施育”,在教育体系实现“因材施教”。多项科学研究为指纹测试提供了支持。例如,...
这些留守儿童在成长过程中往往缺乏父母的陪伴和教育,面临着诸多挑战。为了解决这一问题,米坊村村委会联合当地志愿者团队,共同发起了“关爱留守儿童成长,助力乡村教育振兴”活动。志愿者们利用自己的业余时间和专业知识,为...
日本幼儿教育 Early childhood education in Japan 日本《教育基本法》规定:“幼儿教育应强调幼儿园和家庭的联系。因此,让幼儿园成为孩子们的“第二个家”是日本教育工作者一个很重要的理念。其实,早些年的日本也曾有过幼儿...
来自全国各地的儿童文学专家、创作者、阅读推广人、教育工作者等百余人齐聚一堂,共同研讨中国儿童文学理论与创作的过去、现在和未来。中国儿童文学研究会驻会副会长楚三乐指出,新时代要求中国儿童文学作家不断拓展自我,超越...
江西省民政学校副校长徐国洪表示,由于特殊教育的个性化需求大且专业性强,孤独症儿童融入普通学校面临许多挑战,加强公立幼儿园和小学老师面对特殊需求学生行为处理能力是举办此次培训的初衷。
今天(12月16日)上午,“中国孤独症儿童教育康复联盟”在南京特殊教育师范学院成立,搭建资源共享、优势互补、合作共赢的平台与机制,推动新时代孤独症儿童事业高质量发展。进入21世纪以来,我国孤独症儿童的比例逐年上升,从...
交汇点讯12月16日,“中国孤独症儿童教育康复联盟”成立仪式在南京特殊教育师范学院举行,来自全国27个省区市102家单位的代表出席会议,见证了中国孤独症儿童教育康复事业的又一个“里程碑”节点。作为联盟发起单位的“一把手...
幼儿教育学什么?吴颖民认为,学前教育这个定义,本身就规定了学前教育的功能。“为什么叫做‘学前’?难道学前教育不需要学习吗?我认为不是这样的,问题在于学什么、怎么学。在这个特定的阶段(3-6岁)该学什么?该奠定什么...
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