在这场比赛里，辽宁女排可真是打得精明，她们的发球简直像准了雷达一样直奔江苏女排的一传薄弱点唐欣，每一个发球都带着威力和意图，不为别的就是要破坏江苏女排的整体节奏，效果也确实立竿见影，江苏女排的进攻一直都打不起来，本来江苏女排的唐欣就是在一传上有些不太稳定，被辽宁女排这么针对性地发球，更是手忙脚乱，一传几乎接不到位，传出来的球东一头西一脸，完全没法组织有效的进攻，这种情况下其他队员看着也着急，但越急越容易出错，形成了个恶性循环，这也直接导致了江苏女排第一局就被辽宁女排控制了比赛节奏，最终以18-25的比分输掉。
辽宁女排这边的石冰彤发球简直神了，她的每一个发球都像是有眼睛一样，总能找到江苏女排的软肋，尤其是第二局开始的那几个发球，直接把唐欣打得晕头转向，比分一下就拉开了，江苏队教练都不得不早早地叫了暂停想稳住局势，但好像并没什么用，暂停回来唐欣还是被辽宁女排的发球针对，一传接不好，进攻自然就打不出来，整个队伍看起来像是泄了气的皮球，没有精气神，中间也换过人，可是似乎没人能解决一传问题，这不仅仅是个人技术的问题，感觉是整个队伍在一传训练上的短板被彻底暴露了出来。
在发球这个环节上，辽宁女排展现出的不仅是技术上的优势，还有战术安排的精妙，她们清楚地知道江苏女排的弱点在哪里，然后一针见血地进攻过去，这种有目的性的发球才是真正有杀伤力的武器，而江苏女排这边，发球既不能破坏辽宁女排的一传，自己还频频失误，把好不容易得到的分又送给了对手，这样的表现真是让人无奈，一场比赛打下来，就感觉江苏女排的发球训练可能平时没下足功夫，或者是心理素质还不够强，一到关键时刻就容易紧张出错。
我观察了一下，整场比赛下来，江苏女排在一传环节真的可以用惨不忍睹来形容，除了张常宁能相对稳定地接好一传外，其他队员简直就是一场灾难，球接得乱七八糟，毫无章法可言，这样的一传怎么可能组织起有效的进攻呢？更何况辽宁女排还有丁霞这样出色的二传手，一传到位了她能迅速组织起多种进攻方式，和胡铭媛的快攻配合尤其默契，反观江苏女排，一传都接不好，二传想发挥作用都没有机会，整个进攻体系自然就瘫痪了。
但是这也从另一个角度说明了，一传在排球比赛中的重要性，一传不好，再厉害的扣球手也发挥不出威力，整个队伍的配合都会受到影响，看看辽宁女排，一传稳定，二传能够从容地组织进攻，攻手也能有多种选择，打得就是轻松自如，而江苏女排这边，一传接不好，二传传不出好球，攻手也只能被动应对，甚至连基本的进攻都组织不起来，这种状态下想赢球真的是太难了。
这场比赛也反映出江苏女排在队伍建设上可能需要做出一些调整，比如是否考虑增加专门的自由人位置，提升一传的稳定性，或者在平时的训练中加强一传环节的针对性练习，提高全队的一传水平，毕竟排球比赛中，一传是整个进攻的基础，基础不稳，上层建筑就会摇摇欲坠，这一点在这场比赛中被体现得淋漓尽致。
回顾整个首局，辽宁女排的发球战术简直可以称为教科书级别的示范，她们不仅仅是为了得分而发球，更是为了破坏对手的一传体系，削弱对手的进攻能力，这种战术思维和执行力是江苏女排在这场比赛中缺少的，结合球员赛后的评分来看，真正达到满分水准的只有张常宁、倪非凡和杨佳三人，而像吴晗、刁琳宇这样的主力球员表现近乎崩盘，这样的情况下，辽宁女排只需要稳扎稳打，就能轻松拿下比赛。
在这场江苏女排的失利中，张常宁的表现确实让人心生敬意，她几乎是整个队伍中唯一能够稳定接好一传的球员，除此之外她还承担着进攻的重担，几乎每次关键的得分都要依靠她来完成，这种孤军奋战的场面真的挺让人心疼的，一个人再强也架不住整个队伍的失常，张常宁在担任接应位置时的表现可以说是尽职尽责，她甚至还在关键时刻打出了一记漂亮的2号位斜线扣球，为江苏女排扳回一城，这种个人能力的展现无疑是令人赞叹的，但在团队项目中，个人英雄主义往往难以改变整体的颓势。
整场比赛下来，我感觉张常宁有点像是在孤军奋战，她不仅要稳定接一传，还要在进攻端承担重担，这种压力可想而知有多大，尤其是在看到其他队友的表现不尽如人意时，她的心理压力可能会更大，但尽管如此，张常宁仍然在场上尽力发挥着自己的作用，无论是接球、扣球还是防守，她都在尽力做到最好，但无奈一个人的力量终究是有限的，再强的球员也架不住整个团队的失常，所以最终结果还是难逃败局。
张常宁在这场比赛中展现出的不仅是技术上的精湛，更是心理素质的强大，在队伍整体处于劣势的情况下，她仍然能够保持冷静，不被对手的气势所震慑，这种心理素质是非常难得的，也是作为一名优秀运动员应该具备的素质，如果江苏女排队内的其他队员能够向张常宁学习，提升自己的心理素质，相信在未来的比赛中会有更好的表现。
从这场比赛也可以看出，江苏女排对张常宁的依赖程度有点过高，当张常宁一个人无法扭转局势时，整个队伍就陷入了被动，这种情况对于一支追求冠军的球队来说是非常不利的，球队需要培养更多的核心球员，建立起更加均衡的阵容，这样才能在面对强敌时不至于过于依赖个别球员，也能在关键时刻有更多的选择，提高整体的竞争力。
另外，张常宁作为老将，她的经验和心理素质在场上的表现确实比年轻球员要出色很多，这也侧面反映出江苏女排在培养年轻球员方面可能还存在一些不足，如何让更多的年轻球员在比赛中积累经验，提升心理素质，这是江苏女排需要认真思考的问题，毕竟老将不可能永远坚持在赛场上，培养新生力量是球队可持续发展的必要条件。
张常宁在这场比赛中的表现，客观地说已经尽力了，但一个人的力量终究是有限的，排球是一项团队运动，需要所有球员的协同配合才能发挥出最大的威力，当其他队员表现不佳时，张常宁一个人再强也难以扭转局势，这就是团队运动的特点，也是江苏女排在这场比赛中最大的问题所在。
可以想象，张常宁在这场比赛结束后的心情一定很复杂，既有对比赛结果的失望，也有对队友表现的无奈，或许还会有一些自责，觉得自己没能带领队伍赢下比赛，但作为观众，我们都知道她已经尽力了，有时候比赛的结果并不完全由个人努力决定，团队的整体配合才是关键，希望在未来的比赛中，江苏女排能够解决目前存在的问题，给张常宁更多的支持，让她的才能得到更好的发挥。
江苏女排在这场比赛中的一传问题简直是触目惊心，尤其是第二局比赛开始的那几个回合，辽宁女排的石冰彤发球就像是长了眼睛一样，每一个球都直奔唐欣而去，唐欣的一传直接接飞，场上的情况瞬间就变得混乱不堪，江苏女排的一传体系彻底崩溃，除了张常宁能相对稳定地接住一传外，其他球员的表现简直无法直视，球接得东一个西一个，完全没有章法可言，这样的一传怎么可能组织起有效的进攻呢？
一传不到位的后果就是江苏女排的强攻打不下去，进攻陷入困境，二传手刁琳宇面对这样的一传，几乎无法组织起有效的进攻，传球质量大打折扣，这导致江苏女排的进攻变得单一而且缓慢，面对辽宁女排高大的拦网，很难打出有效的进攻，得分变得极为困难，而辽宁女排则抓住这个机会，通过发球不断加强对江苏女排一传的压力，使得局势越来越向自己倾斜。
在那段比赛中，江苏女排的表现简直让人看不下去，主力球员在场上的表现甚至不如年轻小将，整个队伍显得毫无精气神，比赛打得沉闷无比，这种状态下想要赢球几乎是不可能的，即使是像张常宁这样的国手，也难以凭一己之力扭转局势，毕竟排球是一项团队运动，需要所有球员的协同配合才能发挥出最大的威力。
江苏女排的一传问题不仅仅反映在技术上的不足，更体现在心理素质的欠缺，一旦一传出现失误，队员们就会变得更加紧张，导致更多的失误出现，形成恶性循环，这种心理素质的问题在高水平比赛中尤为致命，面对强敌时，心理素质的差距往往会被无限放大，最终导致整体表现的崩溃，这也是江苏女排在这场比赛中必须反思的问题。
从这场比赛也可以看出，江苏女排在平时的训练中可能对一传环节的重视程度不够，或者训练方法存在一些问题，导致在实战中一传体系如此脆弱，这是球队需要认真反思并加以改进的地方，毕竟在高水平比赛中，一传的稳定性往往是决定胜负的关键因素之一，如果江苏女排想要在未来的比赛中有所突破，提升一传水平是必须解决的问题。
本场比赛中这个问题暴露得尤为明显，如此看来最好是增设专项的发球接发训练课程，提升整体一传水平，甚至可以借鉴国际比赛的经验，研究国外球队一传体系的建设，吸取先进的训练方法和理念，改进自身的不足，只有这样，江苏女排才能在未来的比赛中有所突破，不再在一传环节上如此被动。
一传崩盘的另一个严重后果是，它直接影响到了队伍的士气和信心，当一传接不好，进攻打不起来，球员们的信心会受到很大的打击，越打越没有信心，越没有信心就越容易出错，这是一个恶性循环，最终导致整个队伍的士气低落，比赛的结果也就不言而喻了，这种心理上的连锁反应在高水平比赛中尤为明显，所以说，一传不仅仅是技术问题，更是心理问题，两者相互影响，共同决定了比赛的走向。
在辽宁女排这边，二传手丁霞与副攻胡铭媛之间的配合简直是教科书般的示范，她们之间的快攻战术屡屡奏效，几乎每次配合都能为辽宁女排稳定得分，这种默契的配合不是一朝一夕就能形成的，而是需要长期的训练和比赛才能磨合出来的，从这一点就能看出辽宁女排在平时的训练中对于战术配合的重视程度，这也是她们能够在比赛中始终保持高水准发挥的重要原因之一。
丁霞作为辽宁女排的二传手，她的表现可以用出色来形容，每一次传球都恰到好处，既能够准确地将球传给需要进攻的队友，又能够通过变化多样的传球来迷惑对手的拦网，这种高水平的二传表现为辽宁女排的进攻提供了坚实的基础，而胡铭媛则很好地把握住了丁霞给她创造的每一个进攻机会，两人之间的配合几乎天衣无缝，这种默契的配合让江苏女排的防守显得手忙脚乱，无法有效地组织起拦网和防守。
比赛中，丁霞与胡铭媛的快攻配合简直就像是提前排练好的一样，每一次配合都干净利落，没有任何多余的动作，这种高效的进攻方式不仅能够迅速得分，还能够打乱对手的防守节奏，让对手的拦网和防守无法做出及时的反应，这种战术配合的高超水平是辽宁女排在这场比赛中占据优势的重要因素之一。
从比赛的情况来看，辽宁女排的进攻节奏把握得恰到好处，每一个进攻回合都打得流畅自然，这与丁霞的组织能力是分不开的，她能够根据场上的情况做出最合理的传球选择，无论是边攻、副攻还是接应，她都能够将球传到最适合的位置，让攻手能够舒适地完成进攻，这种二传手的组织能力是排球比赛中不可或缺的，也是辽宁女排能够始终保持攻势的关键所在。
胡铭媛作为辽宁女排的副攻手，她的表现也是相当出色的，尤其是在丁霞的传球配合下，她的快攻几乎无人能挡，每一次起跳都充满力量，落点也很有变化，这使得江苏女排的拦网和防守难以做出有效的应对，无法阻止她的进攻，这种高效的快攻不仅能够直接得分，还能够牵制对方的拦网，为其他位置的攻手创造更多的进攻机会，这也是辽宁女排进攻多点开花的重要原因之一。
丁霞与胡铭媛的配合不仅仅体现在技术上的默契，更体现在对比赛节奏的把握上，她们能够根据比赛的情况调整自己的进攻节奏，把握最佳的进攻时机，这种战术意识和比赛智慧是高水平球员不可或缺的素质，也是辽宁女排能够在比赛中一直保持主动的关键因素，相比之下，江苏女排在这方面的表现则显得有些不足，无法有效地控制比赛节奏，这也是导致她们在比赛中处于被动的重要原因之一。
从这场比赛中，我们可以看到辽宁女排二传与副攻之间默契配合的重要性，这种配合不仅能够提高进攻效率，还能够打乱对手的防守节奏，为整个队伍创造更多的得分机会，这是辽宁女排在这场比赛中能够轻松获胜的重要因素之一，相信江苏女排在今后的训练中也会加强这方面的练习，提高二传与攻手之间的配合水平，提升整体的竞争力。
丁霞和胡铭媛的这种默契配合给我们的启示是，一个成功的排球队伍不仅需要个人技术出色的球员，更需要球员之间的默契配合，只有当每个位置的球员都能够充分发挥出自己的作用，并与队友形成良好的配合时，整个队伍才能发挥出最大的战斗力，这是辽宁女排在这场比赛中给我们的最大启示。
