今天见了一个老同学，他是做老师的，谈起现在的学生真难教。这让我的思绪一下飘回到刚工作那会。
记得那年，学校高一平均分班，毫无经验的我，竟在第一年就挑起了班主任的大梁。压力如山大，但我告诉自己，一定要拼一把。
无数个日夜，我陪着学生们早起晚睡，悉心规划每一个孩子的学习，关注他们每一个细微的情绪变化。终于，功夫不负有心人，班级成绩一路飙升，稳稳拿下年级第一！那种成就感，至今想起仍热血沸腾。
可高二分班，学校竟然要分班，抽调 30% 的学生到重点班，我又被安排去带普通班。当时心里虽有失落，有点埋怨，但还是迅速调整状态，重新出发。
又是一年的摸爬滚打，我和新组的学生们并肩作战，互相成就。没想到，这个普通班竟高二期末考试又成为年级第一！结果又被抽调一部分同学去了重点班，有些同学还不愿意去，领导让我做学生工作。可年级主任却质疑我，平时都没见好好备课，没好好上课，上课讲的也少，学生却能学好，觉得不可思议。
如今想来，这些经历都是过往了，就像一部成长的纪录片。我也在这过程中慢慢领悟到：学生真不是单纯“教”出来的，关键在于“带”。带他们找到学习的热情，带他们树立自信，带他们规划未来。其实，教育就是一场温暖的陪伴与引领。
