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放假在家的神兽们还好吗？
高年级的小朋友们会不会好一点？
上小学的小朋友们，会不会更自觉一点？
我们家小朋友刚上幼儿园，上过一个学期，好不容易通过一个学期老师给培养出来的好习惯，我回家一个星期，基本上现在已经全废了。
1.早起最明显的大概就是早起了。
本来我家小朋友从小就爱睡懒觉，经常在家都是八九点才起，原来不上幼儿园，我们也从来没有要求过这件事情，总是想着趁没上学呢，能睡多睡一会儿吧！
上幼儿园以后，所以我们离得比较近，每天七点多起床，收拾出门，正好赶上到幼儿园的点。
现在放假了，想着不用早起了，就不管他了，又开始睡懒觉了。
还好，生物钟还管点用，起码每天八点就醒来了。
在去幼儿园之前，她偶尔也会自己吃饭，但是大多数时间还是需要人喂。
但是自从去了幼儿园以后，她回家也经常是自己吃，基本上是不需要我们喂的。
而且晚上回来以后那顿饭胃口特别好，吃的也很快。
有的时候他吃的慢了，他会问我是不是小朋友们都吃完睡觉了？看来我们孩子在幼儿园吃饭，属于比较慢的，估计老师总是会对他说，别的小朋友都吃完去睡觉了，你快点吃。
现在放假在家，我们一般都会要求他自己吃饭，但是他总是会吃着吃着就停下来，等着喂。各种借口理由，瞌睡了，或者有很多要说的话，总之吃的不是那么痛快。
没有比较就没有伤害，有一次出去碰到他的小朋友，然后一人买了一根烤肠吃，它吃的就比人家要慢很多。
看来他真的是平时吃饭比较慢，这个是一直有的问题，需要改进。好在放假后好像没有退化太多。
3.穿脱衣服这个是上了幼儿园以后变化非常大的一个项目，原来在家，他不从来没有自己穿衣服。
但是去幼儿园以后，每天中午要睡午觉脱衣服，还要自己穿衣服。老师教给完以后，他就学会了。
而且中午睡脱下的衣服还要叠起来，上学期间每天都要自己叠衣服，还要交给我怎么叠。
现在放假了，又不自己穿了，脱下的衣服也是到处乱扔，不再有序的起来。
4.学习上幼儿园每天看书，学习认字，跟着老师，他学会了几本小故事，认了有五十多个汉字，偶尔回来我拿字卡考一下，他基本都能说出来。
现在放假回家，好几天没有看，有一天我看到字卡再拿出来，结果好多原来认识的又都不认识了。
幼儿园老师辛辛苦苦培养了一个学期的好习惯，就在放假一个星期后，都忘记了。
所以说习惯是需要重复去积累，不断去锻炼的，如果不注意去保持，他居然用了四五个月，去学会去养成，但是最终都会荒废的。
孩子毕竟是孩子，他的习惯养成还是需要靠父母的督促的，就拿我们家孩子来说，他的这些习惯在一个星期内荒废，都是因为我没有要求，如果有要求的话，孩子还是能做到的。
而且孩子上幼儿园学的这些东西，也都是靠时间长磨砺出来，让孩子坚持去学习才有的成果。
坚持去学习，坚持去形成一种习惯，这是对我来说就很有考验的一件事情，更别说是对于孩子了。
我的解决办法跟孩子一起制定习惯养成表。
我们一起讨论了，每天的起床、洗漱、吃饭、睡觉的时间和要求，做到了贴一个笑脸，做不到就贴一个哭脸。
每次她不想做的时候，我们就让她看一看时间表，问问她，接下来该做什么了？她自己就会比较主动一些。
这是第二个星期了，他的一些习惯已经跟上来了。
其实不管是培养孩子还是自己养成习惯，都是需要设定一个目标，让目标可视化，这样我们执行起来比较容易，实现起来也比较清晰。
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