金秋九月，是一个新故事的开始，美丽的秋姑娘也踏着金黄的树叶姗姗而来。为使家长全面了解开学初期孩子在园的生活和表现，引领家长用发现的眼光观察孩子的进步，用赞赏的语言鼓励孩子的成长，同时进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的沟通交流，更好地实现家园共育，市南区太湖路幼儿园于9月24至26日开展了“‘幼’见美好 相伴成长”、赴“秋之约”，续“共育情” 家长开放暨新学期家长会、家长学校活动。
第一板块——快乐早操·活力飞扬 大班：少年追梦·童趣无限
“传递龙珠”、“城门城门几丈高”、“老狼老狼几点了”、“狭路相逢”……游戏，都是我们所熟知的童年经典游戏。大班幼儿通过参与、尝试和挑战，体验到了民间体育游戏的愉悦。
热身过后，“追风少年”们通过武术操、走队练习、徒手操及放松活动等多种形式，向家长展示了他们的活力与自信。特别是在武术操环节，孩子们通过左右冲拳、架掌等动作，不仅增强了手臂和腿部的力量，还展现了积极向上的精神风貌。
中班：中华儿郎·神采奕奕
中班小朋友在“桃花朵朵开”、“唐僧骑马”、“一二三木头人”等极具趣味性和挑战性民间游戏中感受运动的魅力和乐趣，增强合作意识、感受快乐、获得成功的喜悦。
同时中班级部还以“中国少年郎”为主题，展示了他们的风采。在队形变换中，孩子们灵活地穿梭在同伴之间，整齐划一的动作，彰显了他们的默契与协调。他们的眼神中流露出自信与骄傲，仿佛在说：“爸爸妈妈看，我们也能做得很好！”
小班：萌娃同乐·“趣”做早操
伴着俏皮、欢快的音乐声，刚入园半个月的小班萌娃们跟着老师，踏着小步伐闪亮登场！爸爸妈妈们你们瞧！！他们在“趣味彩虹”的游戏中充分热身，还通过模拟“下雨了”和“找朋友”的有趣场景，体验着早操的乐趣。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了身体的灵活性和协调能力，更是在欢声笑语中感受与同伴相处的美好。
第二板块——“语”你相约 “言”无止境 与日常生活、游戏相比，幼儿园集体教学是有目的、有计划地组织的教育活动，对幼儿的学习与发展具有更加积极的促进和引导作用。
大班：《大熊的拥抱节》
升入大班的小朋友，在语言教育活动中能用完整连贯的句子表达自己对故事的理解与看法。从《大熊的拥抱节》的故事讲解中，大家感受到了大熊从一开始的粗心大意到后来变得体贴和友善的过程，也明白了与好朋友相处时需要尊重和理解对方。通过大熊的故事，孩子们学会了真正的友谊需要用心去呵护，懂得了友情是相互支持，是包容、是真诚的关怀……
中班：《会飞的爱》
升入中班后，宝贝们能够认真、专注地听故事，语言表达能力也有了很大的进步。通过倾听《会飞的爱》这个简单而温馨的故事，大家懂得了爱要勇敢地表达出来。在扮演小花猫的过程中，孩子们感受到了祖孙之间深厚的亲情与爱。而家长看到孩子们积极参与、自信表达时，也为孩子们的成长感到欣喜。
小班：《云朵棉花糖》
“小班幼儿刚入园三周，比较爱玩、好动，为了培养孩子们的专注力，小班老师利用《云朵棉花糖》这个温馨有趣的故事，用丰富的体态语言和生动的表述、有趣的视频图片时刻吸引孩子们的注意力，使孩子们仿佛身临其境。同时家长朋友也近距离的感受到了宝贝们在幼儿园快乐有趣的教育活动，看到了宝贝们在园生活中的点滴进步。
第三板块——真情反馈·温暖延续 开放活动后，对老师的辛勤付出，家长们表示了充分的认可，每一份真挚的反馈都承载着家长对幼儿园工作的支持与理解。
“匆匆半日的相聚，是一次爱的陪伴，也是一场心灵的交流。它带给孩子们无尽的快乐，留给家长们无限的回味，赠予老师们的是信任与支持。家园携手是一种强大的力量，双向奔赴则是一种美好的景象。让我们共同携手，见证每一次成长的瞬间，迎接更加灿烂的未来！”
第四板块——爱为底色·温情共育 时光不语，成长有迹。一段段精彩的视频向家长展示着孩子入园三周以来的点滴进步，从生活自理到习惯养成，从游戏探索到健康成长，这不仅仅是学会了一些基本生活技能那么简单，更多的是家长们看到了孩子们在独立性、适应力以及探索精神上的巨大进步。
最美的声音，是家园同频的回响。为了让家长朋友充分了解我园本学期的各项工作安排，各班老师围绕家长工作、三委会工作、教育教学活动、传统节日活动、幼儿安全与卫生保健等工作向家长展开详细地介绍，希望家长朋友能积极参与其中，家园携手，为孩子的成长助力、添彩。
同时各班教师还结合幼儿五大领域发展特点，精准把脉，靶向分析班级幼儿的进步与努力方向，帮助家长明确家园共育的重点目标。
第五板块——慧心对话·爱伴成长 心手相牵，爱育未来，本次家长学校聚焦不同年龄段幼儿发展的关键品质，大、中、小班级部分别从“学会和孩子交流、孩子'软硬不吃'怎们办？糖糖要上幼儿园“三个主题切入，运用五步教学法，在案例探讨、问题分析、经验交流、轻松游戏、智慧碰撞中，转变教育观念、提升教育策略。
第六板块——感悟分享·深情寄语 家长朋友积极反馈对本次活动的感受，大家或是认真地诉说这场家长会、家长学校活动对自己教育理念带来的启发与思考……或是欣喜地描述着孩子身上的成长变化，或是真诚地表达对幼儿园、班级教师的感激之情。
本次活动是一场心与心的交流，更是一场爱与爱的沟通。家长的收获感悟，对幼儿园来说，是一份信任，更是一份责任。我园将带着这份责任与信任，不忘教育初心，优育幼儿健康成长。
