学生玩手机一直是家长和老师头疼的问题，智能手机的魔力太大了，即便是成绩好的学生，一旦沉迷于手机，成绩也会一落千丈，这是家长和老师不愿意看到的结果。
为了杜绝学生玩手机，学校想了很多办法，比如在进入校园的时候搜书包、查寝室，鼓励学生干部打小报告，但各种方法用尽还是有漏网之鱼，在学生中造成影响。
面对学生携带手机进校园的难题，多数学校睁一只眼闭一只眼，既然管不了那就以引导和教育为主，但也有学校会采取一些过激的办法，舆论对其褒贬不一。
01
贵州一学校收缴学生手机泡水里
贵州贵阳某学校管控学生手机的手段引发热议，直接将学生的手机泡在水盆里，有人拍手称快，有人觉得做法荒唐。
网络上公开的视频显示，一张办公桌上摆了若干台手机，桌面上放了一只装了水的塑料盆，水盆里有手机，还有学生正在将手机往水盆里面放。虽然我们无法感知学生的心情，但从他的动作来看，显得十分难过和不情愿。
边上似乎有老师在监督，学生依次都将手机放进了水里，这也就意味着手机报废了。
对此，有很多人认为学校干得漂亮，因为学生玩手机太耽误学习了，家长也无计可施，如果学校不下狠手，根本就没人能管得住。虽然浪费了一台手机，但只要能管住孩子玩手机的问题，一点都不心疼。
02
理由引发质疑：手机也是血汗钱
对学生手机管理的方式有很多，学校为何选择泡水呢？
学校老师对外回应称，学校一直都对学生使用手机、谈恋爱等问题管得很严格，之所以选择手机泡水的方式，是因为之前在班会上征求了家长的意见，他们非常支持，甚至认为摔掉手机都没问题，但摔手机影响不好，所以最终选择了泡水。
学校给出的理由其实很简单，一方面要管住学生玩手机问题，另外一方面，收缴的手机泡水是家长同意的。
虽然有一部分人支持学校的做法，认为学校也是没有办法，但更多的人还是提出了质疑，认为这种做法并没有用，因为学生很聪明，基本上都是买的二手机，泡了一个可以再买一个，甚至还能在学校门口租手机，如果学生思想意识不改变，只是强行收缴手机没有意义。
在不能彻底改变现状的情况下，学校使用极端的方式处理问题不合适，完全可以将手机收缴后交给家长，或者直接保存在学校，泡水只是一种心理震慑方式，对于那些太过于痴迷于手机的学生来说，一点作用都没有。
还有人认为，手机都是父母的血汗钱买的，直接泡水的做法是在浪费资源，不支持学校的做法，既粗暴又不能解决问题。
03
有没有更好的办法解决学生玩手机问题？
手机本身没有错，但手机确实已经成为中小学生教育的障碍，很多孩子原本很优秀，沉迷于手机后就彻底变了。
曾经有个学生成绩年级第一，父母为了激励他，在他生日的时候给他买了一台手机，但约定只能每天回家后玩一会儿，孩子也爽快地答应了。
可奇怪的是，这个孩子的成绩很快就出现下滑的迹象，而且上课也无精打采，最后家长经过观察才发现，孩子每天半夜在被窝里躲着玩手机，几乎都要玩到凌晨两三点才睡觉。
家长将其手机收缴后，那个孩子又找同学借手机，在外面小卖部租手机，最终在高考中被一所三本院校录取，从985的料子到差点没考上本科，父母认为都是手机惹的祸。
从这个例子就可以看出，要解决孩子沉迷于手机的问题，关键在于家庭，父母不要在家里或者孩子面前频繁玩手机，更不要直接给孩子买手机。
如果学习需要用到电子产品，尽量买平板电脑或者学生电脑，如果没有一开始的诱惑，可能就没有后面的沉迷。
当然，最重要的还是家长平时的教育和引导，要帮助孩子树立远大的目标，要向孩子讲透手机带来的负面影响，从孩子的基本认知上来解决问题。
作为学校来说，强行收缴手机并泡水，或许也是无奈之举，尤其是中学生，如果不强化管理很多孩子真的就废了，但采用泡水的方式的确存在争议，还是要积极探索更好的方式，尤其是加强和家长的沟通，家长既然能授权学校将孩子手机泡水，自己也应该积极作为，大家认为呢？
