随着受教育人口减少，入学学生数越来越少。原本中考分流是按照50%比例进行的，现在，中考分流比例要调整为80%：20%。大部分初中生升入普通高中，少部分进入职业学校，普职分流比例出现变化。

分流比例的变化

以前，小学毕业要考试，相当比例学生被卡下来，只有一部分升入初中，然后这种被卡下来的学生占比越来越小，最后取消小学升初中的限制。

以前，初中升高中，只有20%比例学生进入高中，然后慢慢变成50%，现在将变成80%。

学生管理和教学难度与分流比例变化的关系

应该说，小学有升学压力的时候，小学还是很重视学生文化水平的提高的，等到取消小升初考试，小学教育开始转向，更注重快乐教育去了。

结果是初中教师压力大增，毕竟小学不再强调成绩，全员升入初中时，进入初中的学生就难免鱼龙混杂了，管理难度和教学难度成倍增加。

所以，你会看到，部分学生进入初中后，有的成绩一塌糊涂，有的无法无天到厉害，学生、家长跟教师的纠纷数量猛增。

初中教师是真累累心！

再加上初中阶段的学生正处于逆反期，青春期综合征厉害得紧！

可高中就好多了，逆反阶段即将过去，至少不会楞头八脑跟你瞪眼扒皮了。

而且，中考分流把不爱学习、调皮捣乱的学生都分流到中专技校或社会上去了。

高中接收的是有一定学习方法和学习态度的学生。

所以。学生相应地好管理。因为去高中的大多是所谓好学生。

那么，当80%初中学生升入高中时，相当一部分成绩不够好、纪律比较差的学生也会进入高中。

结果必然让高中老师变得更加劳累。

这就是初中老师喊累的原因——教师用于管理纪律的时间成倍成倍地增加。

以前初中科任老师上课，一般不会花多少时间维持纪律；现在初中教师用于课堂纪律维持的时间越来越多。

这一方面是由于部分学生缺乏良好纪律，另一方面源于教师不敢训斥某个具体学生有关。

你上课的时候，明明看见他在吃东西，香味四散，你只敢和颜悦色地提醒，只敢轻描淡写地批评。

你在领着学生讨论，他在睡觉或者趁机玩闹，你都不敢突然叫醒他，只敢轻轻摇晃，目光温和，生怕吓到他，；他在玩闹，你也只能略微责备地看他一眼，予以提醒。

可问题是，他们压根不在意你的责备、你的批评！

你训斥？你责骂？

他跟你瞪眼！他跟你怒目相视！他对你不屑一顾！

而这种类似情况很快就会在高中上演！高中教师只教“好”学生的历史即将终结！

你觉得现在高中生中很多人成绩实在是不太像样？

错了！只有成绩更不像样的！

这些年初中教师受的苦，高中教师也要尝一遍了！

结语

我判断，十二年义务教育早早晚晚会实现，那时候，中考或将成为历史，如同小升初考试被取消一样。

那时候，初中老师的春天就来了，而高中教师的炎炎烈夏正当头。