遇到困难的时候，有的孩子会选择放弃，有的孩子呢，却愿意坚持，愿意战胜困难，为什么呢？这跟孩子的思维模式有关。思维模式一般分为两种，一种是先天型思维模式，一种是成长型思维模式。先天型思维模式的孩子呢，他们会觉得天赋最重要，他们也自认为自己是很聪明的孩子，万一哪天他遇到了一件事不会，这说明他没有天赋，所以呢，这一类孩子万一遇到困难就会裹足不前，为什么？
因为害怕他做不好，别人觉得他不聪明了。而成长型思维模式的孩子呢，会认为越努力就会越聪明，越能干，花的时间越多，这件事就会做的越好，他们相信知识和能力是培养出来的，所以呢，遇到困难也不怕，我下一次再好好努力就是了，那重点就来了，为什么有的孩子是先天型，有的孩子是成长型了，其实跟带养方式有关，令如剩你的孩子跑得快，你真是个飞毛腿，你跑的很努力。再例如一个孩子考高分，哇，你好聪明呀，哇，你之前一定很努力吧？
这两种说话方式导致的思维模式一定是不一样的，所以呢，要想培养孩子成长型思维模式的话，跟说话有关。今天呢，教大家三个说话技巧，当孩子面对困难的时候，你要用。你只是还没有怎么怎么样的句型去鼓励他，孩子说，我学不好，你只是还没有学好，我做不了，你只是现在还做不了，但我看到你已经开始学着做了，我试过了，我还是不行，你只是这一次不行，下一次会做的更好，我放弃了。你不是想不到解决办法，你只是暂时还没有想到而已。这样说话就会塑造孩子的思维模式，孩子也会觉得当下不会是一个很正常的过程而已。当孩子这件事情做得很棒，我们想要夸他的时候，夸努力不夸能力，不是这样夸呀，宝宝，你真能干，哇哦，宝宝可真厉害，又不知道怎么夸孩子了是吗？
我来教你，你真能干，你做的很好，你真聪明，这是一个很好的尝试，你真棒，我看你刚才可嗽把嘴巴捂住了，你做的很好，你可真聪明，你可真用功，你简直是个天才呀，这就做完了，那这对你来说可能太简单了，我们来做一个更有挑战的吧，天呐，你都不用努力就能做这么好，你解决问题的方式很好，看来动了不少脑筋嘛。就这样说话，孩子潜移默化的就变成成长型思维模式了。反复跟孩子说，大脑跟。肌肉一样，你越用它，它就越强壮。你知道想要让大脑变得更强壮的方法吗？就是反复练习。当我们学习知识的时候，大脑神经元就会发出新的链接，人就会越来越聪明。孩子一一旦接受这样的观念之后，很自然的就会变成成长型思维的孩子。好了，把这三种说话的方式记住了，并且说给孩子听，孩子就变成成长型思维模式啦
