教师行业，在诸多人眼中都自带“光环”，并被称为“人类灵魂的工程师”，承担着培养“祖国花朵”的责任，可见教师的重要性也是不言而喻的。

时代的飞速发展，素质教育的快速推动，教育行业也有着或多或少的变化，尤其是家长的思维越先进，对教师各方面的要求也越加严格，再加上大批年轻教师的涌入，也营造出更优质良好的教育氛围和风气。

只不过，教师的薪资待遇却常惹人争议，有人认为教师待遇高，有人认为待遇低与付出不成正比等，甚至还有的说教师有“灰色收入”等等，但显然看问题不能光看表面，还要站在不同的角度去分析才可以！

在部分人眼中，认为教师既能享受颇高的认可，还能利用自身知识开班授课，挣得盆满钵满等，但显然是存在刻板印象的，尤其是对在编教师而言，若存在“有偿补课”等行为，那结局也是显而易见的，也不会有人拿自己的“饭碗”开玩笑。

相比较而言，一线城市的老师薪资待遇会略高一筹，补贴也很齐全，像是北上广深等城市的教师，也常以“高薪”吸引诸多毕业大学生，期望能够获得编制教师岗位。

而江苏一位在编老师晒出工资单，就职江苏南京江宁区，属于公立小学的班主任，教龄三年的基本薪资每月为5700元，再加上绩效奖金、房补、假期奖金以及班主任补贴，还有双边公积金等，年薪能够达到14.5万元左右，平均每个月到手薪资能够在1万出头的样子，待遇也是很丰厚了。

但老师却坦言想转行，认为这点薪资根本不够花，而且身为班主任，自身的工作量相当大，还要与家长沟通交流等，也让老师想要辞职，但又舍不得稳定的“编制”。

而再看另一位老师也晒出工资单，同样是南京某小学教师，教龄五年的基本薪资，能够在6300元左右，加上绩效、延时服务费用，还有公积金等，年薪也在16万元左右，总体来看，教龄越高，教师的薪资待遇也会越高一些。

只不过，在一线城市想要获得更优渥的生活条件，显然光凭教师的薪资待遇，是达不到的，而且这还是在编教师的待遇，若是不在编的话，那待遇也会略低一些。

但想比不少程序员的薪资待遇来看，普通程序员年薪能够达到15万左右，便算是很不错了，而那些能够达到年薪30~50万的，也属于“凤毛麟角”般的存在，还要把“熬夜”当成家常便饭，甚至还有“中年35岁危机”。

教师岗位却不会有相应的烦恼与担忧，更加没有“996”制度，也让不少程序员绷不住了，果然没有对比就没有伤害呀，虽说教师的工作也不轻松，但对比来看，人还是要“知足”才能够常乐呀！

笔者认为，一线城市教师的待遇与三四线小城市的教师待遇，两者的差距本就是鲜明的，虽说大城市的消费水平更高一些，但教育资源也更加丰厚，只能说，自己选择的道路，即使再难也要咬牙坚持走下去，而不是“吃着碗里看着锅里”！

教师岗位的特性便是足够“稳定”，只要自身不犯什么大错误，比如行为不端、违规补课等，那也能够安安稳稳的工作直到退休，待遇也会随着教龄、职称等向上提升，即使是小城市的老教师，待遇也是很不错的，所以年轻教师也别光看问题的表面。

老话常说，“坚持就是胜利”，年轻教师也要懂得“细水长流”的含义和道理，可别上来就渴望拥有高薪，那显然也并不现实，说不定还会影响到自己的“饭碗”，尤其是自身教学能力平平，却还不想着提升自身的话，那薪资待遇也是可想而知的。

年轻教师也要选择好适合自己的城市发展，一线城市固然很好，但消费水平颇高，“落户”也是个不小的问题，小城市固然教育资源有限，但消费水平低、生活节奏慢，更加注重人情世故等，所以教师可要结合自身情况去决定。

写在最后：教师的薪资待遇本就处于“中等”位置，尤其是中小学教师，薪资也是有数的，反观大学教师、教授的待遇才会更高，但有多大能力、吃多大碗饭，所以教师也要保持好初心，坚定的走好自己的教学道路，争取为学生传输更多的优秀知识！

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