体制内婉拒本科生,继续升学还是换条路就业?

尔芙康石石 2024-11-04 15:54:46

就在前几天,2025年国考录取计划出炉,一开始大家还喜气洋洋,奔走相告:

国考又扩招了,要招3.96万人!比去年多160人。

别看这个数值还挺小,拉长时间来看,2025年的招录人数,呈现出连续七年“扩招”的趋势。

大扩招之下,能拿到铁饭碗的希望之光越来越闪耀,据说考生中今年最中听也最流行的一句话,就是“希望你成为3.97万分之一”。

门槛,似乎越来越低了。

但另一组数据,又让真相来得格外残忍——

国考是扩招了,但是学历门槛也随之垒高。

有媒体统计后发现,

· 大专生能报的岗位数量从前年的162个下降至去年的56个再降至今年的21个,降幅大概在62%。

· 本科生能报的岗位本科生可报考的国考岗位招考人数占比从2022年的92.99%,降低到2025年的86.99%,逐年下降。

(不知道去年寒窗苦读,闷头刷题的大专生、本科生,今年会不会哭晕在课桌上。

逆势上扬的,则是一众高学历岗位。

比如,限研究生报考岗位的招考人数占比从2022年的7%跃升至2025年的12.95%。且在相关政策上给予倾斜,2025年国考公告明确规定,对于2025年应届硕士、博士研究生,报考年龄条件放宽至40周岁以下(一般情况为35周岁以下)。

更让人讶异的是,这两年的大趋势,明明是“去唯学历化”——

2020年10月,《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,党政机关、事业单位、国有企业要带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制,改变人才“高消费”状况,形成不拘一格降人才的良好局面;

《首个教育评价系统改革文件出台——五“破”五“立” 教育评价“指挥棒”全面转向》 www.gov.cn

不管是党政机关、事业单位还是国有企业,背上的重要责任分明是带头破除“唯学历”的用人导向。

这是怎么回事?不断扩大的硕博士毕业生人数,或许是一个推动力。

去年3月,北京硕博士毕业生人数首次超过本科生的热搜冲上微博,16万的应届硕博士大军,已经碾压13万的本科大军。

截自微博

今年9月,兰州大学官宣,在校研究生总量首次超过本科生总量。

当高层次就业人才像滚雪球一般越来越多,为这群人提供出路,也便成了当务之急。

本科生该怎么办

不知为何写到这里有种本科生要自求多福的感觉,应该是悲观的错觉吧,尽管岗位减少,但仍有部分岗位面向本科生开放,只要努力备考,充分发挥自身优势,仍有上岸的可能。

其次,拓宽就业视野,不要局限于国考,可以关注省考、事业单位考试以及各类国企招聘,增加就业机会。

比如我们以上海市人力资源和社会保障局官网公示的2024年招聘信息为参考,官方放出来的岗位中,不限专业均可报名的共300余个,要求设计类专业毕业的共有40余个。

主要集中在建筑设计、环境设计、视觉传达、数字媒体艺术等专业,也有多个不要求设计方向,只要是设计学相关专业都可以申请的岗位。其中,学历要求本科及以上的岗位占绝大多数。

事业单位在招岗位截图(部分)

关于是否要升学,我认为得看个人的生活规划是否更偏向稳定或者家庭人脉是否更利于体制内发展,如果是,升学则是一本万利的事,对体制内职级晋升有好处;如果不是,我建议各位同学早点进入社会工作。

就业没想象中那么难

不可否认同学们在招聘过程中有“公司过度放大‘学历’重要性”的感受,但艺术设计类岗位和人力、运营这类非技术岗不同,它首先考虑的还是个人能力,企业不会招聘一个空有学历但干不了活儿的人。

jobs.bytedance.com

被企业看好的个人能力专指哪些呢?视觉设计能力、对AIGC的使用能力、审美能力、沟通能力、学习能力、抗压能力......

而这些能力都是可以通过你的作品集、竞赛奖项、对各软件的上机操作熟练度加以锻炼和体现的。

举个我的学生Z同学的例子,本科四川美术学院数字媒体专业,拿下抖音实习。我们看看Z同学的“能力体现”是如何对标抖音岗位要求的:

抖音作为一个多元化的平台,对作品集的多样性有要求。Z同学的作品集就做了4个项目以及2个other works。在4个完整项目中,其中1个是服务设计相关项目,1个是拿了2个外观专利以及1个实用专利,以及7个国际设计大奖的HCI项目,1个是体验设计项目,还有1个是字体交互设计项目。剩下的两个other works分别是UI设计以及网页设计相关。

Z同学作品集页面展示

丰富的项目设计形式展现了Z同学全方位的设计能力,充分证明了他能力的多样性。

抖音的用户群体喜欢新鲜和有趣的内容,因此应该在作品集中尽可能地展示你的创意思维和创新能力。Z同学其中的一个关于脑机接口的项目,拿了2个外观专利以及1个实用专利,以及7个国际设计大奖的HCI项目,这些专利和奖项本身就是设计项目创新性的证明。

Z同学相关项目页面展示

工作不仅仅是个人技能的展示,也是团队合作和项目管理能力的体现。Z同学面试时也会被问到自己在小组团队合作项目中扮演的角色,比如在关于青少年电竞选手心理问题的合作项目,他是这样说明的:

“在其中我更侧重于leader的身份,然后结合大家擅长的领域分配任务,再根据自己擅长的idea、用户调研能力等,完成了大量的用户体验相关设计,最后完成了相关的智能可穿戴设计。”

也是因为这个项目清晰地表达和有力的证明,很大程度上加强了面试官的信任感和好感。

Z同学小组合作项目 清晰地说明了角色与分工 以及放上了专利证明

以上Z同学的案例希望能给到大家一些启发,将求职难题分解开来逐一突破,成长只是时间问题。不管是大专生、本科生还是研究生,都不要被信息茧房包裹住了,现实很无奈,但也没有那么难,行动起来才能拨云见雾。

如果你也想做出一本既能拿奖又能求职、升学的作品集但不知道从何入手,或者对艺术留学、申博、求职、竞赛获奖、作品集创作相关问题感兴趣,欢迎向我提问。

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尔芙康石石

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