近日，深圳莲花中学南校区一初中生跳楼了，读后感到可惜和心痛。

可惜有两个方面，一是小孩不够痞，受不了一点责骂；二是老师对此类事件缺少最起码的研判，对在这个生活富裕的年代成长起来的孩子缺乏最基本的了解。

一、

对这类事情看法，网上朋友分为两类：

一类觉得孩子太脆弱，受不了一点委屈，以致出了死亡事件。

一类觉得老师处置不当，没必要将一张骂人的纸条大张旗鼓，结果造成学生死亡事件。

正是公说公有理、婆说婆有理。

站在我的角度来说，其实是两边都有不尽如人意的地方。

二、

现在的小孩真的是抗压能力太差，我觉得主因还是出在家庭教育方面，娇生惯养基本上是标配，由于孩子的爷爷奶奶辈是吃过苦的那一代人，直到改革开放国家富起来后生活条件好了。就会有一种心思，要将自己没享过的福一股脑转移到后辈身上，结果就造成对孙子辈或自己小孩的无限溺爱。上次“北极鲶鱼”事件女主就是这版本的有力代表，爷辈积累的天量财富（9位数存款）哪里还能让她能接受别人对她的一点点的执谕。

又像去年杭州母子双双跳楼事件，只是因为孩子没考上重点学校并玩手机，给母亲说几句后就跳楼了，随后失望的母亲也跟着跳楼，造成双双遇难。其实这也是因为孩子的抗压能力太差，然后父母的沟通方式又欠妥，所以就出现了如此悲剧—母子双亡。

再比如5月19日，上海中学一名高二学生因上课玩手机给老师说要处分时，放学后就跑到对面高楼跳楼轻生，搞不懂重点中学的学霸心智也那么不成熟，一言不合就要跳楼，太不拿生命当回事了，真是无语！

综上所述，孩子的家庭教育太重要了，没有一个正确的人生观，从小没受苦，就会造成对人生观的扭曲或不理解，可能在好多小孩心中，都不知道人生是怎么回事？生命又是什么？所以无论是家庭还是学校都要不时对学生进行教育和疏导，可以讲些英雄人物故事让孩子们了解人生的价值和意义。

三、

其实发生了这么多学生或小孩受到一些委屈就做出极端行为的事件，老师应该绷紧一下神经，要对小孩的心理行为做些预判。

深圳莲花中学就是因为老师逼迫七年级学生写道歉书而产生悲剧，七年级是学生时期最后一次享有“六一儿童节”特权的年纪，看这小孩感觉都还是那么稚嫩，真感觉好可怜！

小孩纸上写老师是SB，写着要老师死父死母，这假如换成你我相信一样会很生气，说自己可以，但要诅咒自己父母那确实换谁都都恼怒了，我完全可以脑补当时老师的的愤怒。

但在事发前一天孩子晚上父母跟小孩沟通知道本来那并不是他写的，并告诉了老师。但在第二天老师带小孩在办公室进行训话还是什么，然后老师就把小孩确认的反思承诺书微信发给了家长，我估计这就是压死孩子心理防线的最后一根稻草。因为之前他在学又说不是他定的，所以二小时后，当老师跟学生一前一后从办公室出来后明显能看到小孩一边走一边抹泪，明显是有委屈，然后在6楼小孩就跳楼了。真是悲剧啊！

孩子就不能痞点吗！估计当时老师骂得也比较凶，但可惜的是老师当时没留意到自己的愤怒会对年仅13岁的孩子心理会造成如此大的恐慌和害怕，没有施行一个更为温和的方式将小孩从内心挽救过来。我想这位老师的爱心值肯定是不够的，严厉有余、宽厚不足。如果将这件事处理得再温和些，根本就不会发生这种不应该发生的悲剧。

人是一个基于情感的动物，学生更是一个有待点拔成长的花朵，我们更是需要有更多的耐心去进行教育和引导，让花朵能顺利健康的成长。希望不要再看到类似事情发生，太糟心了！