“恭喜你，获得第六届陕西高校青年教师教学竞赛文科组二等奖。”陆军边海防学院教研楼内，基础部英语教员、文职人员赵文佳正在办公室整理教学资料，接到了部领导打来的电话。回想起此前参赛的经历，赵文佳感慨万千。
几个月前，教研室工作异常繁忙，各项任务齐头并进。作为室里年轻一代的业务骨干，赵文佳被委以重任，代表学院参加第六届陕西高校青年教师教学竞赛。此次竞赛，吸引了来自90余所高校的180余名青年教师参与。赵文佳深知，这不仅是一次教学能力的考验，也是提升素质的一个宝贵机会。
根据参赛要求，赵文佳需要精心准备16节课，以供考官现场抽课。为了备好这些课，她经常加班写教案、做课件，对着镜子反复试讲。备课时如何进一步创新课程设计，更好呈现教学内容的亮点，成了她的“一道坎”。
山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。尽管压力很大，但赵文佳没有退缩。那段时间，她多方取经，一遍遍打磨、优化教案，经常备课试讲到深夜；为了讲清一个知识点，她经常“泡”在图书馆，遇到不懂的问题就及时向专家虚心请教。“赵文佳敢于闯新路、涉险滩，身上有股敢啃硬骨头的韧劲，她的教学理念和方法体现了深度思考和创新精神。”参与打磨教案的讲师游园感慨道。功夫不负有心人，比赛中，赵文佳讲授的内容深入浅出、形象生动，无论是主题立意、逻辑结构，还是内容设置、教姿教态，都赢得了评委的好评。
“一堂好课，应积极回应学员关切。”几年前，根据课程建设需求，赵文佳牵头成立“会谈会晤俱乐部”。为了培养讲政治政策、懂初级指挥、能会谈会晤、会沟通联络、善自主管理的“五能”人才，赵文佳始终以精外语、懂军事、知作战、晓部队的标准严格要求自己，主动将理论知识与部队实际相结合，使英语课堂充满“战味”。
起初，一些学员对参加俱乐部的兴趣不高，赵文佳就带着他们积极参加各类英语竞赛，想方设法找突破口、挖兴趣点。有的学员怯场，不敢发言，赵文佳就让他们在配音秀、朗读会等活动中进行锻炼，增强自信心。努力终见成果，在俱乐部组织的几场模拟边防会谈会晤任务中，学员能力素质得到有效提升。
“语言能力是军事素质、战斗素养的重要组成部分。”赵文佳深有感触地说，随着现代战争形态和作战方式发生革命性变化，人民军队越来越频繁地走出国门，执行联合军演、反恐维和、国际救援等多样化军事任务，学员们以枕戈待旦的状态，时刻等待着使命召唤，用出色的表现彰显大国形象，展示中国军人风采。
“予人星火者，必心怀火炬。”从初出茅庐到成为专业领路人，赵文佳始终以使命任务为牵引，在人无我有上“快一拍”想办法，在人有我优上“深一步”下功夫，坚持立身为旗，感召学员甘做战位上一颗永不生锈、永不退缩、永不偏移、永不松动的“钢钉”。翻开厚厚的教学手册，密密麻麻的备注承载着赵文佳的教学思考。笔者坚信，在铸就“戍边钢钉”的道路上，必将有属于她的精彩。
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