近期我们接到很多学生的咨询，大多是因为前一个学期GPA没有达到学校的标准要求（本科生一般要求就读期间GPA不低于2.0， 研究生要求就读期间GPA不低于3.0），从而面临停学（suspension）或者永久开除（dismiss)的处分。

总成绩不达标的时候，

通常争取留校的途径是什么？

当学生面临成绩不达标状况的时候，大部分学校都会给学生申诉留校的机会，也就是通过邮件提示的方式，告诉学生他们可以在什么时间之内，给学校学术委员会提交一份官方申请，解释成绩不好的特殊理由，如果委员会审核以后认为理由合理，便会让学生继续留校考察。

总成绩不达标的时候，

有哪些非主流的改成绩方式？

除了上述主流的申诉方式，美国大学还有一些特殊的成绩修改方法，一定程度改动学生的成绩单，让GPA呈现更好的一面，经过我们长期和美国大学的沟通经验，可以总结出以下几点：

和学校相关部门申请retroactive withdraw。retroactive withdraw又称追溯性退学，就是学生办理的退学不是最近的学期，而追溯到一年之前甚至更早的某个学期，这类退学办理时大部分学校都会给学生一个机会，但是难度远高于一般性的退学手续。

和相关的任课老师沟通，请求任课老师给自己一个拉高letter grade的机会（比如本来成绩D要求拉高到C），或者提交其他作业earn extra credit机会。这个渠道比较灵活，这个方法也是一个修改成绩的好办法。

如果对教授给的成绩不满意，还可以提交特殊的course regrade petition去争取重新判定一门或者多门课程的成绩，进而拉高某个学期的term GPA来避免开除。这类申诉和一般性申诉比较类似，并且需要委员会审理批准。

非主流的成绩修改方式，是否靠谱?

如果要申请retroacrie withdraw，首先评估一下自己的学校是否有retroactive withdraw policy，有的学校要求学生有足够的理由才能申请retroactive withdraw。

与教授沟通拉分的机会，是大部分学生都经常运用的方式，但必须巧妙合理地和教授沟通，才可能争取到教授给你的拉高总分的机会，特别疫情期间很多教授与学生几乎零互动，如何争取到这个拉分机会也是一门沟通学问。

向学校申诉要求regrade the course应该是难度最大的一个改分方式。但是，当学生遭遇不公正对待的时候，比如与教授沟通邮件无答复，或者教授沟通语言强势甚至无理的时候，学生被迫无奈只能走regrade petition。

最后，不管是本科生还是研究生，读书期间好好学习保持良好的GPA，是每个学生的责任和义务，但真的面临成绩不达标的情况时，也要敢于和学校学术委员会沟通，争取申诉机会或者修改成绩的机会。如果你也在留学中遇到了成绩不达标的问题，可以随时来欧桥国际学院咨询，拥有多年申诉经验的专家老师会为您制定最适合的申诉方案，帮您解除学术危机。