《三字经》，是中国的传统启蒙教材，《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，其核心思想包括了"仁，义，诚，敬，孝。在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称"三百千"。

人之初，性本善。性相近，习相远：人出生之时都是善良的，只是在成长过程中，后天的成长环境不一样，性情便有了好与坏的分别。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专：人若从小不好好进行教育，善良的本性就会变坏。为了使人本性不变坏，最重要就是要专心致志地教育孩子。

养不教，父之过。教不严，师之惰：仅仅是提供儿女吃穿，而不好好教育孩子，是做父母的过错。仅仅是教育，但不严格要求学生就是做老师的懒惰了。

子不学，非所宜。幼不学，老何为：孩童时期不肯好好学习，是不应该的。人若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有作为呢？

玉不琢，不成器。人不学，不知义：玉不经过打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若不学习，就不懂得礼仪，更不能成才。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪：做子女的，从小时候起就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到更多的为人处世的礼节和知识。

曰仁义，礼智信。此五常，不容紊(wěn)：如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的准则作为为人处世的标准，社会就会永保祥和，所以我们每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。

长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠：年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对其忠心耿耿了。

四书熟，孝经通。如六经，始可读：将“四书”读熟悉了，孝经的道理掌握了，才可以去读“六经”这类深奥的书籍。

经子通，读诸史。考世系，知终始：经书和子书读熟了之后，再读史书。读史时必须要考究各朝各代的世系，明白朝代盛衰的原因，才能从历史中汲取教训。

口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯：读书学习，贵在有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有时时刻刻都把心思用到学习上，才能真正有学问。

犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷(hé)为人：狗在夜间会替主人看守门户，鸡在每天早晨报晓，人若不能专心学习，苟且生活在人世间，有什么资格称为人呢。

扬名声，显父母。光于前，裕于后：如果你为人民作出了贡献，人们就会称赞你，并且父母也可以感受到你的荣耀，同样也给祖先增添了光彩，也给后代留下了学习的榜样。

勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力：凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光的人，将来是一定会后悔的。

幼而学，壮而行。上致君，下泽民：我们当在幼年时努力学习，不断充实自我，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福祉。