2024巴黎奥运会于7月26日正式开幕，中国体育代表团派出404名运动员的庞大阵容，与之形成鲜明对比的是中国足球、篮球、排球三个男子国家队悉数落选，其中男篮已连续无缘两届奥运会（2020年、2024年），男足（1988年、2008年）和男排（1984年、2008年）同样分别仅有两次奥运经历，三大球的现状，直接暴露出基层青训的缺失，没有好苗子就不会有好成绩，这是显而易见的逻辑！

近日，随着一段2024年全国体校U16篮球锦标赛西宁赛区的比赛视频发布在网络后，便引发人们对青训教育方式的讨论，视频中可见一名男运动员被连扇9个耳光，几乎每一巴掌都打在了脸上。无论被打的球员，还是一旁的队友对此毫无反应，甚至表现的习以为常。事后，据了解，打人者为教练，球员有错教练加以教育本无可厚非，只不过，直接采用粗暴的方式有待商榷！

根据最新处罚结果，给予该教练解除职务，三年内不得担任教练员、降低其岗位等级；取消其当年评优评先、晋级资格等一系列处罚决定！

其实，“体罚”在国内青训领域由来已久，在一些教练看来，“棍棒下出成绩”似乎是约定俗成的训练手段，殊不知，这种做法对青少年心理健康和人格发展有着极其负面的影响。

除了本次事件，近年来不乏类似案例。例如，2021年，媒体爆料，某足球青训机构教练存在虐待体罚小球员的情况，经过核实，涉事教练李某和徐某某在对小球员训练和管理期间，的确存在打骂的行为，已触犯法律，2021年5月，相关部门依法对李某、徐某某处以行政拘留并处罚款的处罚。

事实证明，暴力教育不仅无益于正确处理冲突，反而会让他们学会以暴力的方式解决问题，纵观中超、CBA赛场屡禁不止的伤人犯规便是最好的例子，技术不过硬，伎俩来凑！

师者传道授业解惑！教练是青少年球员成长的重要引导者，其言行很可能直接影响孩子的一生，因此，体育组织应加强对教练的培训和考核，提高他们的职业道德和专业水平，避免使用暴力手段教育运动员。

一直以来，很多足球、篮球外教均曾直指国内球员在创造力方面存在明显短板，一旦脱离教练“事无巨细”的指挥，马上就会无所适从，甚至有的教练对球员站在哪里都有精确指示，倘若稍有不服从，第二场可能一分钟上场时间都没有，感觉球员充当的仅仅是棋子的角色，并非是独立思考的运动员！

反观，欧洲足球、篮球赛场行云流水的配合，难道都是教练事先设定好的吗？死板、暴力的教育方式，毒害至深，不得不引起注意和重视了！

说到这里，一张图片颇为具有借鉴意义，下图是日本一个青少年足球学校贴在墙上的11条“训诫”，大致内容是：饱受批评的孩子也会为难他人、被暴力体罚长大的孩子会喜欢用武力解决问题、被取笑的孩子会沉默孤僻、被讥讽的孩子性格会变得冷漠，反之，受到激励的孩子会更加自信、被宽容的孩子能学会忍耐、受到赞赏的孩子能更客观评价事物、体会过公平竞赛的孩子才遵守公平准则、知晓友情的孩子为人和善等等！

受传统不良观念影响，体育“三大球”已全面落后于国际潮流，很多时候我们羡慕日韩足球晋级世界杯，痛心男篮被菲律宾“双杀”，接连惨遭日本、韩国、黎巴嫩羞辱！

破局之道在于人，“育人”才是根本，为了短期利益，颠覆无数孩子对体育的原有印象，扭曲了他们的价值观，真的值得吗？这就是为什么很多家长不愿意让孩子从事职业体育道路的原因之一，这九个耳光，可谓国内体育圈种种乱象的缩影，不加以制止，职业体育难摆脱尴尬境地！