二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
晋王羲之,旷子也。七岁善书,十二见前代《笔说》于父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。父见其小,恐不能秘之,曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿幼令也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。卫夫人见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”晋帝时,祭北郊,更祝版,工人削之,入木三分。
(节选自张怀璀《书断·王羲之》)
材料二:
王羲之,字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。
时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。惟一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。
羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土,与羲之同好。
山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相赠耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝诣门生家,见柴几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”
(节选自《晋书·王羲之传》)
10.材料二中画波浪线的部分有三处需加句读,请用“/”标示出来。(3分)
我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“恐蔽儿幼令也”与《孔雀东南飞》中“便言多令才”的“令”意思不同。
B.骨鲠,本义指鱼骨、鱼刺,也比喻诗文的主旨或风格;文中指刚直。
C.“固求市之”与《种树郭橐驼传》中“名我固当”的“固”字意思不同。
D.“使人耽之若是”与《诗经·氓》中“无与士耽”的“耽”字意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.王羲之读了《笔说》之后,书法很快大有长进;卫夫人察觉他的书法已有了老成智慧,预言王羲之一定会比自己还有名。
B.王羲之书法遒劲有力,晋朝举行祭祀大典需更换祝版,工人发现他的字入木三分;王羲之的书法笔势被赞为“飘若浮云,矫若惊龙”。
C.王羲之书法水平超出世人,他的书法既受到王敦、王导、阮裕、王承、王悦的重视,也受到道士、门生等人的推重欢迎。
D.王羲之潇洒随性,不因高官择婿而矫饰造作、掩饰本性;他喜爱风雅,不留恋京师,希望终老于山水胜迹,喜爱与名人雅士交游。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)父见其小,恐不能秘之,曰:“待尔成人,吾授也。”(4分)
(2)王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。(4分)
14.请结合材料简要概括,古人在书法上取得成就的因素有哪些?(3分)
[答案详解]
10.[答案]我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也。(每处1分。断句超过三处,整题不给分)
【解析】从语法结构来看,“我书”作主语领起以下几个分句。从句式的对称性来看,“比钟繇”“比张芝草”句式一致,“当抗行”“犹当雁行也”句式大体一致。因此,应在“当抗行”与“比张芝草”前、后分别断开。这是王羲之评价自己书法作品的话,意思是“我的书法和钟繇相比,可以说不相上下;和张芝的草书相比,也如同大雁排行”。
11.[答案]D
【解析】D项,两个“耽”字意思相同,都是“沉迷”的意思。A项,第一个“令”译为“美好的才能”,是名词;第二个“令”译为“美好的”,是形容词。意思不同。C项,第一个“固”译为“坚决、坚持”,第二个“固”译为“确实”。
意思不同。
12.[答案]C
【解析】“他的书法既受到王敦、王导、阮裕、王承、王悦的重视”理解错误,材料二首段是“时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少”,意思是“陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉,而阮裕也看重王羲之,把他和王承、王悦一同视为王家三位少年英才”。
13. (1)父亲见他小,怕他不能守住秘密,就对王羲之说:“等你长大成人后,我传授给你。”
(2)王家子弟个个不错,可是一听到有信使来择婿的消息后,都显得拘谨不自然。
【评分细则】(1) “秘”译为“保守秘密守住秘密、保密”等给1分,“授”译为“传授、教授、教给”等给1分,句意2分。
(2) “信”译为“信使、使者、媒人”等给1分;“矜持”译为“拘谨、不自然、拘束”等给1分,译为“骄傲”“高傲”不给分;句意2分。
14.(3分)
①主动求学的精神。王羲之主动“窃书”学习秘籍,书法大有进步。(1分)
②浓厚的兴趣和勤学苦练的精神。张芝临池学书,池水尽黑,可见他非常勤奋刻苦并且沉迷书法之中,以此为乐。(2分)
【评分细则】第①点,答出关键词“主动”或“积极”或“追求进步”“上进心”给1分。第②点,答出关键词“兴趣”“热爱”“专注”等给1分,答出“勤奋”“苦练”“吃苦”“付出”等给1分。
[挖空练习]
材料一:
晋王羲之,旷(王旷)子也。七岁善(擅长)书,十二见前代《笔说》于父枕中,窃(偷)而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘(秘藏)?”羲之笑而不答。父见其小,恐不能秘(保密)之,曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使(假使)待成人,恐蔽(相当于埋没)儿幼令(美好,此指才华)也。”父喜,遂与之。不盈(满)期月(一整月),书便大进(进步)。卫夫人见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽(遮蔽,相当于超过)吾名!”晋帝时,祭(祭祀)北郊,更(更换)祝版(祭祀时粘贴祝文的方版),工人削之,入(渗入)木三分。
材料二:
王羲之,字逸少,司徒导之从子(侄子)也。羲之幼讷(言语迟钝)于言,人未之奇(提宾句,未奇之)。及长(长大),辩赡(说话条理清楚,理由充足),以骨鲠(耿直)称。尤善(擅长)隶书,为古今之冠,论者称(称赞)其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯(堂伯)敦、导所器重。时陈留阮裕有重名(享有盛誉),裕亦目(看重)羲之与王承、王悦为王氏三少。
时太尉郗鉴使(派)门生求女婿于导,导令就(接近,到)东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信(信使)至,咸(全,都)自矜持。惟一人在东床坦腹(袒腹,敞开肚子)食,独若(唯独像)不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻(相当于嫁)之。
羲之雅好服食(服食丹药)养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉(终老于此)之志。会稽有佳山水,名士多居之,孙绰、李充等皆以文义冠(冠绝)世,并筑室东土,与羲之同好(情趣爱好)。
山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦(喜欢),固(坚决)求市(买)之。道士云:“为写《道德经》,当举群(整群)相赠耳。”羲之欣然写毕,笼(名作动,用笼子装)鹅而归,甚以为乐。尝诣(到)门生(学生)家,见柴几滑净(光滑洁净),因书之,真草相半(一半楷书,一半草书)。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书(书法)为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行(不相上下);比张芝草,犹当雁行(并排而稍后)也。”曾与人书(写信)云:“张芝临池(在池边)学书,池水尽黑,使人耽(沉迷)之若是,未必后(在……之后)之也。”
[参考译文]
材料一:
晋代王羲之,是王旷的儿子。(他)七岁就擅长书法,十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》,就偷来读。父亲问:“你为什么偷我的秘籍?”王羲之笑而不答。父亲见他小,怕他不能守住秘密,就对王羲之说:“等你长大成人后,我传授给你”王羲之请求父亲:“现在就给我用吧,倘使等到我成人,恐怕会埋没幼年的才华”父亲很高兴,于是就给了他。不到一个月,(他的)书法便大有长进。卫夫人见了后,对担任太常官的王策说:“羲之一定是看了《笔说》,最近看他的书法,已有了老成智慧。”(卫夫人)泪流满面地说:“这孩子一定会比我还有名!”晋帝时,朝廷在北郊举行祭祀大典,更换祝版时,工人削去他的字,渗入木板三分。
材料二:
王羲之,字逸少,是司徒王导的侄子。王羲之小时候不善言谈,人们看不出他有什么过人之处。长大后,他很善于辩论,并且以性情刚劲、正直而著称。他尤其擅长隶书,为古今之冠,人们称赞他的书法笔势,认为是“飘若浮云,矫若惊龙”,他的堂伯王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉,而阮裕也看重王羲之,把他和王承、王悦一同视为王家三位少年英才。
当时,太尉郗鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选位女婿,王导让来人到东边厢房里去看所有的王家子弟。门生回去后,对郗鉴说:“王家子弟个个不错,可是一听到有信使来择婿的消息后,都显得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上,敞开肚子吃东西,好像不知道一样。”郗鉴说:“这正是我要选的佳婿!”一打听,原来是王羲之,郗鉴就把女儿嫁给了他。
王羲之很喜欢服食丹药、颐养性情,不喜欢在京城,刚到浙江,便有终老于此的心意。会稽山清水秀,风景优美,名士荟萃,孙绰、李充等人都以文章道义盖世,他们都在这里建有住宅,与王羲之志向相同。
(当时,)山阴有位道士,养了一群好鹅,王羲之去观看,非常高兴,坚决(坚持)要买道士的鹅。道士对他说:“你若替我抄一遍《道德经》,这群鹅就全部送给你啦”王羲之欣然拿笔,写好后,用笼子装鹅而归,一路上乐不可支。(还有一次,)他到学生家去,看见人家的几桌洁净光滑,就在上面写起字来,一半楷书,一半草书。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了,那位学生懊悔了好几天。王羲之的书法在当时就很被世人看重,诸如此类的事情很多。(王羲之)常自称:“我的书法和钟繇相比,可以说不相上下;和张芝的草书相比,也如同大雁排行。”又曾经写信给人说:“东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差”