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高考:文化小说的特征

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文化小说的特征【典型例题】(2024太原市高三上期末《叁见影》聂鑫森)文本二中说“聂鑫森是忠实的传统文化和古典文化的守望

散文中的抒情方式、特点

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【典型例题】(湖南2025届元月五市州高三联考,天壹专版)请根据散文抒情的基本知识,结合两则材料谈谈作者运用了哪些方法表

古诗词中的虚实结合手法

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【典型例题】(浙江2025届高三第一次联合质检)阅读下面这首诗,完成15~16题。广陵茱萸湾晚泊 贺铸冷云抛雪未成花,过

古典诗歌的常见语言特点、效果

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【试题材料】阅读下面这两首宋诗,完成下面小题。秋 热 杨万里其一今年秋热倍常年,更住西峰落照村。最是樱桃梢上日,徘徊不落

高考“小说物象作用”例解

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高考“小说物象作用”例解一 、高考真题:例1:(2017·江苏卷)《一个圣诞节的回忆》小狗奎尼在小说中多次出现,简析其对

高考“小说环境特点概括”例解

高考“小说环境特点概括”例解

高考“小说环境特点概括”例解:一、高考真题:例1、(2022年·浙江卷)《逛》赏析小说划线的两处描写及两者对比所构成的艺

高考“小说环境描写手法”例解

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高考“小说环境描写手法”例解:一、高考真题例1、(2023年全国乙卷《长出一地的好荞麦》)文中画线部分的描写,人、牛、犁

高考“小说环境描写作用”例解

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高 一、高考真题例1(2021·浙江卷)阅读《麦子》,完成后面的题目第二自然段描写环境有何用意?答案①交代背景,写环境的

高考“小说情节作用”题例解

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高考“小说情节作用”题例解一、高考真题:例1、(2021新高考全国I卷《石门阵》)王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这

小说结尾表达效果探究新法

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高考真题是历届高三复习备考最鲜活也最有指引性的材料,笔者梳理了三年的高考试题,发现就结尾命题的共4题,其中考查小说结尾表

高考文言文常考九种固定句式练习

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(1)表示疑问:“如......何,奈何 ,何故”可译为“对……怎么办”或者 “把……怎么样”例句:①人而不仁,如礼何“

高考古诗表达技巧梳理——(五)

高考古诗表达技巧梳理——(五)

常考的7种结构技巧及效果一、知识点梳理1.卒章显志:在诗歌结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法。增加诗文的深刻性、感染

高考古诗表达技巧梳理(四)

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常考的9种表现手法及效果1.对比把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。突出被表现事物的本质

高考古诗表达技巧梳理(三)

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常考的8种描写手法及效果1、虚实结合“虚”,指看不见摸不着,却又能从字里行间体味出的虚象和空灵的境界。包括以下三类:神仙

高考古诗表达技巧梳理(二)

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高考古诗表达技巧梳理 (二)常考的9种抒情手法及效果高考中重点考查抒情、描写两类,并且描写和抒情的技巧与后面的表现手法有