近期网传有几个省开始实施，高中一，二年级实行双休，节假日不能补课，取消晚自习，那么高中该不该这么做？为什么高中苦，因为三年的学习计划两年就学完了，剩下的一年纯粹是为了考试在刷题。 现在国家不缺大学生，更不缺刷题刷上去的大学生，缺的是真正有天赋，有能力的人。
中正是年轻力壮的时候，此时不努力何时努力？只不过高中阶段晚自习放学太晚，早自习起床太早，能适当调整作息时间，让孩子有充分的睡觉时间，周末休息一天就可以了，否则培训班又要人满为患了，苦的还是没钱的人。这是给外面的培训机构创造挣钱的机会。学校看着减负了，其实孩子负担更重了。家长负担更重了。本来不需要的培训，内卷不得不花钱。
现在有点经济能力的都在补课，没经济能力的怎么办，现在双休也有补课的，如果再不上晚自习，那又得有孩子晚上去补课，一年下来全给学校打工也不够，赞同减负，但请问负担减了吗？大家都休息，仍然是公平的，关键在于执行。录取分数线降低又没关系，选拔的仍然是最优秀的人才。如果继续一周单休，节假日补课，完全压榨学生的身心健康。即使这样做了绝大多数学生高考结果根本不会改变。
有个现实问题怎么解决，市立高中很多学生来自郊县路途遥远没有回家的条件，所以学校提供住宿，这群孩子不回家晚自习去教室看书怎么了。实地调查问卷再做决定，不能一股脑一刀切。减负不是取消几节课时量，应该改的是应试教育，应该改的是区域录取名额的不公平。其实爱学习的孩子，你不安排他照样好好学习，自行进行学习，为了完成任务而学习的，你即使安排学习了，那是表面文章，不向心里去。
压缩学校内学习时间，规则对所有孩子是一样的，学校以外的时间自己安排。总是要做出改变，这样卷了这么多年，大家也看到了，分数线逐年提高，各大学分配给各省份的名额是基本不变的，卷的毫无意义。真正优秀的学生无论何时何地他都能够自律学习，这些人足以满足国家对拔尖创新人才的需要，其他的学生根据自己的实际情况学习，将来根据自己的实际情况，为国家做贡献就行了。
