在上个世纪七八十年代的时候，没有什么实验班，都是平行班。那个时候的教育是公平的，在一个班里有好学生，也有差学生。他们公平的接受教育。
而随着时间的推移，到了21世纪的今天，不知从什么时候开始有了实验班和普通班的区分，且美其名曰：培优。
什么是实验班呢？
就是把成绩好的学生放在一个班级。
什么是普通班？
把成绩差的孩子放在一个班级。这样一来，实验班的学生成绩越来越好，确实达到了培优的目的。
而普通班的孩子呢，那可就遭殃了。因为普通班的孩子是学习不好的孩子，于是教普通班孩子的老师也变成了不好的老师。
不好的老师教不好的孩子，这样的班级能好的了吗？事实上，在学校里，普通班的孩子基本上处于被放弃的状态，因为学校领导不重视他们，他们也出不了成绩。
所以，对于普通班的孩子来说，只要不出现安全问题就可以了，至于有没有成绩，学校领导是不关心的，老师也是不关心的。
这样一来，普通班的孩子不就废了吗？我们分了实验班和普通班，实验班受到了特殊的优待，而普通班的孩子怎么办呢？这对普通班的孩子太不公平了吧？
我们整天喊教育公平，我们的教育公平体现在哪里呢？
文||不愿露脸的杰克声明||文章原创，文中图片均来自于网络，侵删。文章仅代表个人观点，不喜可喷！