暖阳轻洒，智慧汇聚。12月26日下午，河南省首届中原名师，河南省教育教学专家，灵宝市实验高中杜振龙校长为南阳市第十完全学校高中部做专题讲座：《教师发展与专业成长—做一名学生喜爱的教师》。
杜校长作为教育大咖向大家分享了自己从一名普通教师到一名省级名师的成长历程，勉励我们要及时收集自己的教育的故事资料，树立自己的教育主张，做一个学生喜欢，善反思的成长型教师！
在整个讲座中，杜校长引经据典，侃侃而谈，不仅引导我们如何去做一名学生喜欢的教师，更强调了老师的必备优秀品质：爱心、耐心、责任心、公平心。
杜校长向十全高中教师分享自己的感悟说，教师的专业成长是一个漫长的过程，教师要不断修炼自己、完善自己、提高自己。教师只有先爱教育才能在一定程度上教育别人，只有诚心诚意地自我教育，才能诚心诚意地去教育学生。将教学当成谋生的手段那是混日子；将教学当成一种职业会成为一个优秀的老师；将教学当成一种事业会成为名师甚至教育家。
出名要趁早，在自己年轻时就给自己定下目标，然后朝着目标勇往直前。从他的专业成长的关键节点中可以看出教师专业成长靠的是需求、努力、运气，靠的是自律性、韧性、拼搏的精神。杜振龙校长指出，专业成长需要4个阶段：1-3年模仿教学期，要耐得住寂寞，树立正确的目标和追求；4-10年站稳课堂期，重视学习，不断参加培训，提高自己的教育教学水平；10年以上迷茫反思期，做一个思考型的老师；20年以上总结升华期，反思然后总结，提炼记录下来。
聆听讲座后，老师们纷纷表示，感觉收获很大。做一个有智慧的老师，处理教育教学问题都需要三思而后行，让学生健康、全面、和谐地发展。带着思考，不断的完善自己的教育理念、教学行为。智慧，是在不断地学习、实践和思考中感悟并积淀的。做一名学生喜欢的老师，是每个老师的追求，“亲其师而信其道”，希望十全的老师们都能继续做一个学生喜欢的老师！
