——把整个心献给孩子。
我是一个永不知足的人。
小时候，喜欢吃好的；有好的，就不吃坏的。总仰慕别人家有而自己家没有的家什。比如，我哥经常让我去对门邻居家借气管给自行车打气，我就有点烦，人家家有，咱家都没有。我叔家儿子吃面条，老是把炒鸡蛋拨到碗边，让我看见，人家家条件好，经常吃炒鸡蛋面条。反正是人家哪一点比我家好，我都会感觉人家好，比我家条件好。
我总感觉我们家就是老实本分的农家，尽管我父亲是个队长，我也没感到有什么稀奇的。我就是感觉，谁家有正式工人的，有收入的家庭，条件就是好。
比如，我叔就是在外面做工的，条件就是好。吃的用的比我们家好，生活宽裕。家里有表（座钟）看时间，我都仰慕。
有的家庭里有个正式干部，都很好。在我的意识里，家里有个能挣钱的正式工人，家里就不一般，不仅是有钱，人也显得洋气。
而我们呢？只是老农。土得掉渣。后来，我三哥考上了正式教师，我们家都很高兴。那也是我哥努力和奋斗的结果。
再后来，我考上了县重点高中，又考上了大专，我家人也很高兴。我们家算有两个吃商品粮，不是农业户口了。
你要说，我追求的目标是什么？真没有定型，就是人们常说的，这山望着那山高。
年轻时候，看了许多名人传记，仰慕名人。有诸多幻想，也没啥用。
就拿看教育的书来说，仰慕过魏书生、程翔、宁洪彬、黄厚江、余映潮、王君等，也买了他们的书。看着很激动，作起来就忘到爪哇国了。
今天促使我想到写这个作文题目的是教育家苏霍姆林斯基，他的书我没买，但我是在网上免费看的，我看了他的三本书《给教师的一百条建议》《把整个心献给孩子》《公民的成长》。好像这是三件套，读苏霍姆林斯基必看书目。苏霍姆林斯基是教育家、实践家。他的书都是实践的结晶，当然他也很会写，用曼妙的笔调写出优美的文字，把自己的思想传播出去。全世界的人都慕名去拜访他和他的学校。中国的魏书生、李镇西，都深受其影响，他们的身上都有苏霍姆林斯基的影子，既能干，也能写，而且做得很有成绩。魏书生老师在中南海被国家领导人接见数次，事迹被拍成电影；李镇西老师也被派到乌克兰苏霍姆林斯基家乡去演讲，并被苏霍姆林斯基的女儿迎见。
我说的这么多，只是想表达一层意思，每个人的成长都是与其履历有关。我就是这么一个人，从不满足，可也没做出什么业绩。
没有什么业绩，但还有点心高气傲，所以就有点叔本华的和世界冲突论的悲观主义思想了。如果你非让我像尼采说的“超人”哲学的个人英雄主义，那我又做不到。
总之，人往高处走，水往低处流。不满足是向上的车轮。世界就是这样。
