当‬大家‬都‬在‬谴责‬教师‬的‬时候‬，请‬你们‬摸着‬自己‬的‬良心‬告诉我‬，在‬这个‬世界‬上‬，除‬了‬你‬，还有‬谁‬和‬你‬一样‬希望‬你‬家‬孩子‬有‬出息‬呢‬？

<> 如今‬学校‬的‬住宿‬条件‬已经‬非常‬好‬了‬。宿舍‬楼‬里‬有‬二‬十‬四‬小时‬热水‬，有‬冲水‬卫生间‬，有‬负责的‬宿管‬老师‬督促‬孩子‬们‬按时‬就寝‬，息‬灯‬。

第‬二天早晨‬‬，宿管‬老师‬‬‬‬按时‬叫醒‬孩子‬们‬起床‬。

结果‬，家长‬们‬偏听‬孩子‬的‬话‬，以‬“宿舍‬热”‬当‬借口‬，就‬强烈‬要求‬在‬校‬外‬住宿‬。

实际‬上‬老师‬和‬你们‬的‬孩子‬都‬清除‬，宿舍‬热‬，根本‬不‬是‬理由‬，真正‬的‬理由‬是‬“宿舍‬‬没有‬网‬”！

家长‬只‬听‬孩子‬的‬，也‬禁不住‬孩子‬的‬苦苦‬哀求‬，终于‬让‬孩子‬加入‬了‬校‬外‬住宿‬大军‬。

孩子‬们‬也‬确实‬自由‬了‬。他们‬不‬仅‬可以‬成‬宿‬成‬宿‬地‬拿手机‬上网‬，还‬可以‬在‬半夜‬点‬外卖‬。

<> 实际‬上‬，教师‬这‬个‬群体‬是‬唯一‬能站‬在‬客观‬的‬角度‬在去‬评估‬你‬家‬孩子‬的‬人‬。

但是‬，当‬‬老师‬向‬家长汇报‬孩子‬在‬学校‬的‬不‬良‬表现，并且‬期待‬家长‬配合‬管理‬孩子‬时‬，家长们的‬‬第‬一‬反应‬就是‬‬，老师‬找‬家长‬，是‬不是因为‬开学‬初‬没‬‬‬给‬老师‬送‬个‬红包‬？

多亏‬教室‬有‬监控‬，教师办公室‬也‬有‬监控‬，教学楼‬走廊‬也‬有‬监控‬，不然‬，老师‬真‬是‬百口莫辩‬啊‬！

<>家长‬们‬背地里‬都‬在‬谴责‬老师‬布置‬作业‬多‬，心疼自己‬的‬孩子‬睡‬的‬晚‬。

但是‬，你‬不‬能‬既‬希望‬老师‬尽心尽力‬，又‬希望‬自己‬的‬孩子‬学‬得‬轻松‬。

哪‬有‬什么‬愉快‬教育‬，都‬是‬骗人‬的‬鬼‬话‬！

只要‬学习，就是‬在‬挑战‬惰性‬！同一个‬孩子‬，他‬没‬写‬完‬作业‬，但‬至少‬他‬写‬了‬一部分‬，或者‬他‬知道下次‬‬应该‬抓紧‬时间‬‬，有‬一种‬紧迫‬感‬有‬什么‬不‬好‬！

<>有‬的‬家长‬担心‬自己‬的‬孩子‬学习‬负担‬太‬重‬而‬产生‬心理问题‬。

实际‬上‬，真正‬让‬孩子‬焦虑‬的‬难道‬不是‬家长‬的‬溺爱‬吗‬？

家长‬事事包办‬，过度保护‬，捆‬ ‬住‬了‬孩子‬的‬手脚‬，让‬孩子‬失去‬了‬探索‬世界‬的‬欲望‬！

克服‬学习‬上‬的‬困难‬也‬是‬征服‬世界‬的‬乐趣‬！