小学教辅用“侵华日军”给雷锋配图?出版社回应:我们也在找原因

甜橙说啊 2022-06-08 00:39:46

这段时间关于学生教材的问题,不断被网友给曝光,有些问题似乎“超出”人们的想象。原本教材是用来教育学生的,每一个细节都尊重历史,树立正确的人生价值观。这些教材都是通过认真检查,原本应该不会出现问题,但是这段时间“爆出问题”,足以让人诧异。

就像陕西人教出版社编的教材,竟然用“侵华日军”给雷锋做配图,消息曝光后让外界十分震惊!更让人们无语一点的是,出版社的回应竟然不知道,什么原因。

耳熟能详的雷锋故事

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。这话强调教育的重要性,教育部门对于学生所学的教材,同样很关注。然而最近社会上,爆出一件大事,就是陕西人教出版社编的书籍,竟然存在“严重问题”。

他们编写的《举一反三同步巧讲精炼小学语文二年级下册》,配图雷锋帮助老人,竟然是日本军人背着老太太。看到这幅图片,让所有人诧异,怎么会犯下这种错误呢?相信很多人对于雷锋故事,应该是耳熟能详,不少人都应该熟悉他相貌,怎么可能会认错呢?

国家有关部门这些年,都在提倡学习他乐于助人的精神,有些人都在“追随”他的步伐。雷锋作为一名优秀的解放军战士,虽然是一个普通士兵,但是做出非凡成就。一辈子积极乐于帮助别人,不少人都受过他的恩惠,足以让后人敬佩。

现在书本、网络上,都有他帮助别人的文章,还有宣传照片。可以说雷锋精神影响一代人,并且还会继续流传好多年,不会被大家遗忘。学生课本有关于他的文字,影响几十年,给后人树立正确价值观。

用“侵华日军”来冒充

然而让让人们诧异一点,就是有人“伪造历史”,陕西人教出版社编的小学语文教辅中,竟然会“污蔑英雄”!在图片中明显看到,战乱中一个日本士兵背着中国太太,旁边还“配文”鼓励乐于帮助别人的文字,怎么让人觉得很可笑。有人评价出版社这么做,究竟什么意思,是否是说侵华日军是“活雷锋”呢?

当年日本军侵华的时候,为了隐瞒“侵华真相”,不惜到处作假。借助于舆论宣传,用各种文章、照片,在国际上积极地为自己发声。这张照片就是当年拍摄的,讲的是当年日军侵入南京的时候,日本人积极帮助中国人的证明。如果仔细看这张照片,哪里是帮助中国人,有人猜测背着这个老太太,可能不是中国人。

上个世纪不少中国女性,都面临着“被裹脚”的命运,他们的脚多数都是小脚。在那个年代很少有女性能摆脱这个命运,看这个老奶奶年龄可能就不是中国人。另外看她的脚,明显就是脚尖朝后,猜测可能是被人给打折,被拍下这张“照片”。

如果是战争年代,人们背着人从从离开,每一次离开都会非常匆匆,脸色那是很着急。你仔细看一下这个侵华日军,背对着这位老太太的表情,看上去十分放松。只能说这个人表现不是一般假,明显感觉出来就是“摆拍”,腰部保持很笔直。如果日本部队士兵热情帮助中国人民,仔细看这张照片,鬼才会相信。

工作人员“笑脸”回应

这让很多人不明白,陕西人民教育出版社把这张图片,放在小学课本上“冒充”雷锋,究竟是什么意思?身为主编肯定接受过高等教育,肯定很熟悉中国历史,接受过大学教育的人怎么会犯这种低级的错误,当时主编究竟是怎么想的呢?

最让人们不满的一点,就是教育出版社工作人员回应,真的滑天下之大稽。有记者询问他为何犯这个错误时,直接回答我们也在找原因。让人们不解,犯下这种低级的错误,不应该是马上道歉吗?而且看他的意思,似乎不觉得是一个大事,没有当回事。却忽略一点,这种容易给小朋友树立一个错误的观念,会影响小朋友一辈子。

看到出版社的态度,更让不少人想起最近“教育界出的丑闻”,不少老师对中国历史似乎存在着很大无知。去年上海某所学校老师,竟然说南京大屠杀屠杀30万人,没有具体的数据支撑,存在着夸大的成分。

最关键一点,就是说只不过是民间说说而已,还提倡同学们不要去仇恨,应该反思战争是怎么来的。种种言论很难相信,这个说法竟然是一个受过高等教育的大学生讲出来的话,崇洋媚外到了这种水平。不惜抹黑中国历史,为侵略者“洗白”,让人觉得齿寒。

引起教育者的反思

幸亏她给讲的都是一些大学生,知道南京大屠杀怎么回事,如果给一些小学生讲,影响真的太恶劣。老师本该是教书育人,除了拥有丰富学识,还有优良品德。如果他们负责这份工作情况,更应该确定他们思想。看一下陕西人民教育出版社以及上海这位女老师的想法,真的让人诧异,教育工作者怎么会犯这种错误。

这种现象引起教育界的反思,是否足够重视一下这种事情,避免给学生传递错误的信息。出版社出了这么大的问题,难道只是道歉整改,就那么放弃吗?雷锋精神影响中国一代又一代人,竟然在课本上用一张侵华日军的照片来给他配图,是否对英雄是一种亵渎呢?

这些教育工作者他们负责的任务,真的很关键,就是给年轻人传播中华文化。特别是一些历史常识,树立正确的人生价值观,自然问题很艰巨。看这次出版社的态度,值得人们去反思教育界的“问题”,而不是一味地睁一只眼闭一只眼,到那时可能就会残害广大青少年。

小结

这次教科书出“问题”,对于教育界来讲,也是一个警醒,有关部门要重视此事。千万不要小看这些小问题,否则就是残害青少年心灵。该从源头上解决这些问题,对于广大的青少年来讲,有很重要的影响。帮助他们树立正确的人生观,培养爱国意识。

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甜橙说啊

简介:七弦抚尽,何处觅知音