引言：

强基计划和综合素质评价，二者都是“低分”进入更好学校层次的升学途径，这两种模式经常被家长进行横向的比较，今天这篇文章和大家来分享一下这两种途径的具体要求和机会。

首先这里要澄清一个概念，所谓的低分只是相对更低，随着招生政策的日益普及，一些特殊类型的招生，并不存在信息不对称的情况，因此在选择特殊通道的升学路径时，并不是我们分数要求低，而是你的竞争者根据政策和提前的要求，使自己的成绩更高。所以这里指的低分并不是可以平躺，而是需要更加努力。

强基计划和综合评价怎样招生？

什么是强基计划？

强基计划也称为基础学科招生改革试点，从2020年开始实施，面向基础学科的一次提前招生，目标定位是服务国家重大战略需求，提前选拔综合素质优秀或基础学科拔尖的考生。从分数性价比上来说，通过这种途径，录取的分数大都比高考裸分录取低5~30分。

什么是综合评价？

在录取新生时，高校结合考生的高考成绩，高校综合测试成绩，学业水平成绩，三个方面的综合成一个成绩，通常的比例，高考成绩占60%，面试占30%，学业水平考试成绩占10%成绩，以此为标准来选拔新生，择优录取

强基计划和综合评价有哪些区别？

a、录取方面：

强基计划：招生范围更大，分数要求更高

录取高校以985院校为主，且覆盖范围面向全国招生，对专业有限制，，历史哲学古文等相关专业领域招生，且高考成绩要求，大多数情况下都高于600分；

综合评价：招生范围更小，分数要求更低。

从院校数量上和录取范围上会更窄，以面向本省招生为主，高考成绩要求范围更大，超过重点本科分数线（一本线）就有机会。

b、学习方面：

强基计划：垂直发展

采取的是小班教学，而综合评价将编入普通班进行学习。大都会有特定的导师制定因人而异的教学方案，并且衔接硕博教育，在教学方面会有更多学校层面上的“吃小灶”机会。营造更纯粹的学习氛围，非常适合那些愿意投身国家基础科学研究的高分考生进入学习。

综合评价：水平发展

专业范围更加多样，以目标院校的优势专业为主展开招生，且编入普通班学习，没有特殊培养模式。不同的学校背景优势专业的差异非常大。其代表院校包括北京外国语大学，上海纽约大学，中国科学院大学，上海科技大学，华南理工大学，南方科技大学，深圳北理莫斯科大学等。

c、就业定位：

强基计划：学术化，理论研究方向

一般通过强基计划完成本科学业的学生，对口的发展方向是继续深造，这条路的方向就是把大多数同学都培养成博士，成为科研工作者。甚至有些更优秀的同学会获得公派留学的机会。这些经历对于未来的职业发展来说，都是实打实的竞争实力，在职业定位上多以高校和科研院所为主。

综合评价：理工为主，经管为辅

综合评价适用，更低的分数进更高的学校，在培养形式上与普通班无差别，所以进入大学后还需要继续努力，由于综合评价的学校普遍层次较好，在毕业时无论是国内就业还是出国深造，都能获得较高的社会认同。值得注意的是，一些中外合作办学的招生采取综合评价形式，未来的发展路径也对接的是国际化，所以需要更加清晰定位好自己的职业发展方向，再作出选择，对自身更有利。

强基和综评都适合哪些考生报考？

强基计划：

适合高分段考生，甚至几乎成为了高分考生的标配，由于强基计划的招生是在高考报志愿提前批之前，因此无论结果如何，都不会影响正常的高考志愿发挥，对于高分考生来说是一个新的机会。这种招生形式竞争更加充分，所有的考生的报考策略会更加“冒进”，如果你有足够的实力，想进入更好层次的院校，且未来也愿意投身学术科研工作，这种招生形式几乎是你不二的选择。

综合评价：

对于那些高考成绩处于中上等的同学来说，也是一个不错的机会，因为高考只是评价的其中一部分，自己平时的表现和面试也同样重要，在这种机制下，可以让自己通过综合实力去竞争到更好的专业。为未来就业和发展奠定一个更好的开端。

同时值得注意的是，其中也包括中外合作办学高校的招生，虽然分数要求更低，但每年的学费会更高，对于经济条件一般的考生家庭来说，需要理性选择。

结束语

强基计划和综合评价是面向两类考生群体两种不同的学术要求和培养模式来分别制定的招生计划，他们相同点都是在高考正常报志愿之外进行独立招生评价，但对于考生的要求其实并没有降低，需要通过额外的综合实力，创新潜质来给自己的高考进行赋能和加分，所以高考是一个凭实力说话的“战场”，切不可因特殊招生通道的片面理解，导致自己学业倦怠，“低分”录取只是相对来说，其要求并没有降低。

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作者简介：冯博，升学规划咨询师，不喜欢人云亦云的道理复制，聚焦特立独行的观点分享，所有原创内容来源于亲身经历与总结，如有不足，感谢指正，欢迎评论，关注。