也谈“人在做,天在看”

法律那些事儿 2024-01-26 05:01:38

也谈“人在做,天在看”

很多单位都有某种共性,那就是有的人目的是为了做事情,千方百计想办法把自己本职工作做好,如何把分内之事做的尽善尽美。

也偏偏有一类人是另一类奇葩,每天脑子里不是想着做事,而是满脑子的算计,算计什么呢?如何实现自己利益最大化,如何尽快得到自己想要的东西,比如,如何把自己的想法强加于人,如何让自己的某种私心杂念想方设法披上一层合法的外衣等等。

作为教育似乎最大的个人问题就是晋级,因为晋级涉及每个人每月多领几两零碎银子。

每个单位都有某些精于事物的聪明人,一举一动,一言一行,都为晋级服务,一切为了晋级,为了晋级不择手段。

这类人似乎干教育的目的就是为了晋级。

就拿某些单位工作量来说,有按照课程表上课45钟为一节课的,这是真金白银的实实在在,这是实实在在的工作量。

也有的单位把职务折合成工作量,比如,中层就相当于十课时,据说这还不满足,只要一项兼职就增加N节课时量,有的中层甚至于身兼八职,那课时量达到天文数字,几乎一个人相当于单位五六个老师工作量总和。

这时候,大家就能理解为什么工作还是那项工作,人员还是那些人员,却出现一个匪夷所思,让人百思不可其解现象:兼职越来越多,活越来越多,似乎有干不完的活,有兼不完的职……

兼职名堂越来越多,折合课时越来越大,似乎兼职与折合工作量是按需来定,随心所欲,恣意妄为,招招都在挑衅一线老师的底线:兼职无底线,折合不封顶!你永远不如我的工作量多!

俗话,人在做,天在看。聪明反被聪明误,用红楼梦一句话:机关算尽太聪明,到头来搬起石头砸自己的脚!

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