1962年的深秋，时任湖南省委书记的华国锋，带着几位随行干部，踏上了前往湘潭县的实地考察之旅。此行本是为了深入了解农村的发展现状，却不料在途径涓水河畔的小道时，遭遇了一场突如其来的“天降横祸”。

那天，华国锋一行乘坐的苏式吉普车正缓缓行驶在山间小道上，车窗外的风景如画，车内的人们正热烈讨论着即将展开的调研计划。

突然，一声巨响打破了这份宁静，一块巨石从天而降，狠狠砸在了车前，玻璃碎片四溅，情况危急。司机紧急刹车，车子在千钧一发之际停在了河边，避免了坠入涓水河的灾难。

这场突如其来的袭击让所有人都惊出了一身冷汗。公安部门迅速介入，对这起事件进行了深入调查。经过一番细致的排查，他们惊讶地发现，这场袭击的幕后黑手竟然是一个只有13岁的少年。

这个少年出生于一个曾经的地主家庭，他的父亲因恶行累累而被政府镇压。家庭的变故和亲人的抱怨，让这个少年对政府和官员充满了怨恨。当他看到华国锋等人的吉普车时，一股报复的冲动涌上心头，于是他推下了山坡上的巨石，企图伤害车内的官员。

幸运的是，华国锋等人最终安然无恙。公安部门在查明真相后，准备对这个少年进行严肃处理。然而，华国锋却表现出了宽广的胸怀。他认为，这个少年还太年轻，心智并不成熟，只是在家人的恶意熏陶下才做出了如此冲动的行为。

因此，他主张对这个少年进行教育感化，而不是严厉的惩罚。

华国锋的意见得到了公安部门的尊重。他们决定在花石区召开一场公开的群众教育大会，对这个少年及其家长进行思想教育。经过一番深入的交流和引导，这个少年及其家人终于意识到了自己的错误，并表示愿意改正。最终，这家人只被要求赔偿了25元的汽车维修费，这场风波就此平息。

华国锋的宽容和大度，不仅赢得了当地群众的尊敬和爱戴，也体现了他作为一个党员干部的高尚品质。他始终秉持着“有教无类”的理念，认为教育才是改变一个人最根本的途径。他放弃了对这个少年的惩罚，而是选择用教育来感化他，让他明白自己的错误并改正过来。

华国锋的这种教育理念不仅体现在对这个少年的处理上，更贯穿在他整个的职业生涯中。他深知教育对于一个人的成长和发展有着至关重要的作用。

因此，无论是在湘阴县还是湘潭县担任县委书记时，他都十分注重教育事业的发展。他积极推广农业合作社的同时，也不忘推动当地学校的建设和师资力量的提升。他深知只有让更多的人接受到良好的教育，才能从根本上改变一个地区、一个国家的面貌。

除了对教育事业的关注外，华国锋还十分注重年轻一代的培养和教育。他倡导知识青年到农村去接受贫下中农的教育和锻炼。他的子女也都被他送到了农村去插队落户，接受劳动和生活的洗礼。他从不因为自己的身份而给予子女任何特殊的待遇或照顾。他用自己的行动诠释了“为人民服务”的真正含义。

华国锋的一生都在为人民群众的利益而奋斗。他用自己的实际行动践行了一个党员干部的初心和使命。他的一生都在为人民服务、为国家的发展贡献自己的力量。

他的宽容、大度、公正和无私都深深地印刻在了人民群众的心中。他用自己的行动书写了一个党员干部的崇高风范和光辉形象。