武威市搞校园足球真够牛的，全省就它一个改革试点，全国也就第一批选上的，关键是人家不光说说而已，从上到下都铆着一股劲儿搞足球，搞得连幼儿园的娃娃都能玩得不亦乐乎。
武威市校园足球从一开始就牢牢抓住政策制度这个牛鼻子，市里头三天两头开会研究，专门出台好几个文件，弄得人人都有任务，层层都有指标，搞得轰轰烈烈热火朝天。
他们把学校体育设施设备这块管得死死的，要求必须达标，还把钱专门划出来专款专用，光这一点就让不少学校有了底气。
教足球的老师不够咋办，人家想了好几个法子，有的是专门招聘足球老师，有的是让一个老师跑好几个学校教，还有的是看谁平时踢球踢得好就让谁去教，反正是想尽办法把这个难题给解决了。
现在武威市的学校，不管是操场还是器材，那都是一个不少，百分之百都配齐了，足球老师也不少，占了体育老师三分之一还多。
搞这些基础工作看着简单，但真要做好可不容易，得有人专门盯着，不然哪能这么齐全。
他们市里的领导也是够拼的，天天琢磨这事怎么往深里做，光是文件就出了好几个，比如怎么加强体育工作啊，怎么推进教育现代化啊，还专门弄了个校园足球体系建设方案。
这些文件看着挺枯燥，但实际上都是干货，把该怎么做、谁来做、做到什么程度都说得清清楚楚。
现在武威市的中小学校，哪个不是操场器材样样齐全，这都是有规定在那儿顶着呢。
武威市把足球教学分成了好几个层次，幼儿园的娃娃就玩玩游戏，小学生主要培养兴趣，初中生可以多试试不同玩法，到了高中才开始专门训练。
他们搞了个什么联盟校的玩法，就是高中带着初中干，初中带着小学干，把好的教练和资源都集中起来用，这样大家都能学到真本事。
学校里头还专门设置了课程，制定了标准，连教材和教法都研究得挺细，慢慢就形成了一套自己的教学体系。
现在武威市的学校都讲究把足球课跟阳光体育运动结合起来，让孩子们在运动中学习，在学习中运动。
他们这么搞不光是为了完成任务，更重要的是真想把这事干好，让每个孩子都能从足球中得到好处。
每个学校都有自己的特色，有的擅长这个，有的擅长那个，大家互相学习，互相交流，搞得挺热闹。
这种教学方式看着挺简单，但要真正做好却需要不少功夫，得有人专门琢磨怎么教才能教得好。
其实这么做最大的好处就是让每个孩子都能找到适合自己的学习方式，不会被硬性要求都搞一个样。
武威市看准了比赛这个法子，搞了个三级联赛，从学校开始选拔，到县里筛选，最后到市里决赛，层层往上走。
这么搞不光是为了选拔人才，更重要的是通过比赛来促进教学、学习、训练，甚至带动整个学校的建设和改革。
现在武威市已经建成了不少特色学校，光是全国级的就有一百七十多所，连幼儿园都有二十多所，省级的示范校也有五所。
学校里的足球社团和兴趣小组多得很，有四百多个，球队也有三百多支，参加的学生有六千多人，搞得挺热闹。
比赛不光是踢球那么简单，还能带动整个学校的氛围，让更多的孩子爱上运动。
每次比赛都是一次展示的机会，不光是球技的展示，更是学校精神面貌的展示。
比赛还能促进学校之间的交流，大家互相学习，互相进步，形成良性竞争。
这种比赛机制看着简单，但要真正做好却需要不少心思，得有人专门负责组织和协调。
