不管是徐璐和张铭恩还是向佐和郭碧婷都是甜的发齁的两对，仿佛是一个大型的”屠狗“现场。
唯独郑爽和张恒这一对，让坐在屏幕外的爸爸们都不停地捏汗，尤其是自家老爸。
在第二集中，张恒为郑爽买了很多衣服，有裙子，有衬衣，有T恤......
看到张恒买的新衣服，郑爽也很开心，并一件一件上身试穿，可每一件都不是她的style，随着她对这些衣服的评价，张恒的脸也逐渐黑了下来。
看到张恒不高兴，郑爽小心翼翼地瞄了瞄，为了让张恒开心，她随后说出了：”是我长得不好看，是我的身材不好，我配不起你给我买地衣服，我穿不出这些衣服的质感......“
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她的这些认错举动，让坐在演播室的郑爸爸眉头紧锁。同时，也让我们为她的卑微感到揪心。
那些衣服本就不是自己style，不适合自己，说出来有什么关系？
张恒黑脸、不高兴又有什么关系？何必要这样的贬低自己，把自己说得一文不值。
不管是在男女朋友相处的过程中还是在婚姻中，最忌讳的就是一方无限的贬低自己。
之前看到过这样一句话：你的行为里透露着真实的你自己。
深以为然，一个企图用贬低自己，来达到关系缓和、相处融洽的局面的人，是一个人极度自卑的表现。
可是郑爽作为娱乐圈的当红流量小花，出道开始就饰演女主角，并且也一直延续着女主角的戏路。不管是人气还是作品方面，都是杠杠的，可各种光环加身的她为什么会这么自卑呢？，甚至还因为配不上某人，而去整容呢？
我们不妨来看看她的童年生活。
一、
出生于1991年的郑爽，从小在妈妈的安排下就学习钢琴、长笛、舞蹈等来锻炼自己的气质，因为在妈妈的眼中她就应该是一个高贵、端庄的淑女。
小时候胖嘟嘟的郑爽喜欢模仿电视里的人物和动物，每次模仿完，都会逗得全家人捧腹大笑。
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被妈妈发现有表演天赋后，四岁的郑爽就开始登台表演，之后一直陆陆续续参加各种电视台的活动和比赛。
小学毕业后，本该是读初中的年纪，却被父母安排读艺校，在12岁时，还被送去成都学舞蹈。
16岁又被妈妈拉去北京艺考，没想到被中戏、上戏和北影都录取了，最终成为了北京电影学院年纪最小的学生。
4岁登台演出，小学连连跳级，12岁离开父母去成都求学，16岁上北影，可见郑爽的童年是既”匆忙“又辛苦的，不仅要刻苦学习文化课，还要参加比赛，还要上钢琴课、舞蹈课等兴趣班。
郑爽妈妈曾说，自己喜欢军事化管理，从小就鞭策郑爽在班级里要拔尖儿。
郑爽12岁时的日记里写道：
我今年的考试成绩一点也不好，数学94分，语文91分，被妈妈大骂一顿。每天晚上我躺在床上都会哭，哭得很惨。我为什么不如别人呢？人家考第一，我考91分。妈妈说：你现在哪点都不让我省心，以前我为你自豪过......现在我对你失望。
日本作家加藤谛三在《情感暴力》一书中说：
最理想的父母，是真心爱护子女的父母；
其次是不爱子女自己也意识到这件事的父母；
最坏的是，并不爱自己的孩子，却认为自己深爱着子女的父母；
比最坏更恶劣的是，在情绪上虐待子女，却深信自己是爱着他们的父母。这样的父母常常以爱的名义对孩子实施情感暴力。
著名的社会心理学家埃里希·弗洛姆称这样的人为善意的施虐者。
郑爽的妈妈就是那个善意的施虐者，对郑爽实施的是虐爱。
她不考虑女儿的成长阶段、不考虑女儿的需求，只是一味地让女儿按照自己的要求来成长。
郑爽妈妈曾说过：自己当年没有实现当演员的梦想，特别遗憾，所以就将希望寄托在女儿身上。
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我们来看看善意的施虐者都有哪些表现？
二、善意施虐者的表现
1、不会夸奖孩子
有情感暴力倾向的父母会拿别人家的孩子来和自己家的孩子作对比，常常会说：”为什么不能变成xx家孩子那样的人呢？“”为什么这种事都做不好呢？“
说出这样话的父母往往都是因为期待过高。
徐静蕾的爸爸实施的就是”谦虚教育“，他从来不会夸奖徐静蕾，即使长大后徐静蕾拍出了《杜拉拉升职记》《一个陌生女人的来信》等作品，斩获大奖，他也从来没有过任何一句夸赞。
导致徐静蕾在后来的采访中说出”自卑“这样的话，无论是谁都难以想象这样一个人会有自卑的心结。
2、不会发现孩子的优点
孩子喜欢打篮球，在取得篮球赛胜利的时候，父母不会夸奖孩子了不起，而是说”你总是因为一点小成绩就沾沾自喜，怎么可能成大事？“
这样的父母总是在遏制孩子的积极情感，打消孩子的积极性。
总有的父母信奉”夸奖使人骄傲“这样的词条，从而吝啬对孩子的夸赞，以为”打击式教育“更能培养出优秀的孩子。实则不然。
3、将强烈的依赖心理当成爱
施加情感暴力的父母常常以为自己是在为孩子着想，但其实只是在精神上虐待孩子。不考虑孩子的发展阶段，要求孩子做一些他那个年龄所无法完成的事情。
他们会无视孩子的需求、无视孩子的想法、无视孩子的发展等等
孩子很开心地回家说：”今天画的画被老师表扬了！“有情感暴力倾向的父母会说：”因为你原来总是画得不好“
4、用负面情绪控制孩子
实施情感暴力的父母会利用孩子的自责、负罪感以达到自己的目的。
记得在一个综艺节目中，董洁的儿子顶顶因为在玩没有吃饭，董洁就说：”你再不吃饭，妈妈就要哭了。“结果顶顶就乖乖地吃饭了。
这就是典型的用负面情绪控制孩子。
5、披着伪善的外衣绑架孩子
我们常常会听到父母会对学校的老师说：”请严厉地批评我家的孩子。“进而展现自己是一位负责、称职的母亲或父亲。
不分青红皂白就请求老师批评自己的孩子，无疑也是对孩子实施的情感暴力。
长期在实施情感暴力的环境中长大的孩子，长大后又会有怎样的表现呢？
三、受虐者的表现
1、渴望被认可
被人认可是人最基本的需求。长期接受情感暴力的孩子就会非常渴望得到别人的认可，哪怕是一件非常小的事情，也会希望得到认可。
同时还害怕任何微小的失败。因此，他们总是战战兢兢、小心翼翼，生活在渴望与害怕的夹缝中。
2、失去自我
被情感暴力伤害过的人，非常重视身边的人如何看待自己，因此会做任何事情都会变得小心翼翼，畏手畏脚，生怕惹得别人不高兴。
甚至会放弃自己的一些原则，只为讨身边人的开心。
就像《凪的新生活》中的大岛凪一样，每天要看别人的脸色，每天的目标就是平安无事顺利度过。过着完全没有自我的生活。
3、变得消极、焦虑
实施情感暴力的人总是站在道德的制高点对你产生质疑和指责，这也导致你无法轻易地表示自己的反抗、不满和愤怒。
但是自己又不甘心，积压在心底，无处发泄的愤怒，会让人表现出无精打采、气馁、充满偏见和焦虑，觉得生活没有乐趣。
甚至还会厌世，自杀。
四、想要摆脱情感暴力带来的影响，需要做到以下几点：
1、明确自己的喜恶
不会反抗的人，是因为没有自己的喜恶，不知道自己到底喜欢什么，也不知道自己真正讨厌的人是谁。
总是习惯性的对别人有求必应，讨好别人。
现在，将喜欢的人和不喜欢的人列出出来，进行区别对待。不要再做”老好人“。
2、做好被人记恨的准备，开始正面战斗
唯唯诺诺的人，无法正面和别人发生冲突。
他们总是认为，与人对抗或者发起战斗会失去周围人的善意，而他们非常害怕失去这种善意。
这时候，你只需要做好被人记恨的准备，非常勇敢大胆地去战斗，不要害怕失去周围人的善意。
3、给自己设定”否定性“暗示
美国的心理学家大卫·西伯里曾说过：重新建立自己内心价值观的第一步，就是意识到自己给自身设定的否定性暗示。
给自己设定否定性暗示，在你遭遇情感暴力时，就会下意识地说出”不“，拒绝别人披着伪善外衣的好意，慢慢就会重新正视自己的内心，重新树立起新的价值观。
每一位成年人所表现出的自信与自卑、乐观与悲观、勇敢与怯懦，大多都是源自童年时期的家庭环境。
父母的一言一行都深刻地影响着孩子的未来甚至一生。
总之，希望每一位父母都能”善待“你的孩子！
