如果有人问，为什么教育局每年都在招教师？而教育局的回答必然是，缺啊。但是，教师真的缺到了，每年都要大量招收的地步吗？这显然是一个伪命题。

就算有年轻人进入教师的队伍之后，选择离开的，但是那个数量可以说很少。既然没有多少新招的教师离开，为什么教师始终招不满呢？

这其中，最重要的是教育在当下人浮于事的情况严重，许多人尽管站着位置，但是并不愿意做事，而是把事情推给别人去做。这应该在许多学校都存在。有网友就在社交平台上发帖说：我校包括校长，副校长，办公室主任，总务主任，都是这样的，53岁就全都没上课了，从来不到学校来下。安排两节副科课，全是一线教师给他们上的。包括学校中层也是只上两节副科课程。

这就是一个不争的事实。我们再看看教育局，以前的教育局只有十来个人，而现在，就是小县城都有五六十人。一个教育局比一所中学的人都多，哪里要这么多人挤在那里呢？不是因为别的，而是做事的都是借调上来的，正式的人员差不多都是甩手掌柜——许多人恐怕还在嚷嚷着，人少了呢？

你别看这些人都不上课了，也没有什么事做，但是他们可是哪一样都比一线教师要强上很多倍。这不，一位教师在社交媒体上发帖称：

朋友老公在一所中学当副校长，今年五十五岁了，已经不上班了。

朋友说，学校就是这样，校长到五十五周岁，职位就变成了督学，就要退出学校的领导班子。学校有事，打电话通知了再去，没事就不用去学校。我问大概多长时间去一次学校？朋友说，有些人一个学期只去一两次，有些人经常去，不管去不去，工资一分不少，待遇一个不缺。

有编制就是香，还这么年轻就开始享清福了。

到了55周岁，学校的事务不需要去想，课也不需要去上，只要一学期偶尔到学校象征性地去一下。这生活还是悠闲的，而即便就是这样，什么事也不做，还是工资照拿，待遇不少，这生活要说不幸福，我都要和他急。

一个副校长，现在什么事都不做，什么钱都不少，他也好意思吗？但是，他却也有自己的委屈，那就是自己之所以退了出来，是因为学校要给其他人让位置——自己也是在为学校做牺牲。

自己从一线退了出来，还要我上教学第一线吗？我是为学校出了力，流了汗的，你在我现在这个时候还把我当一只牛在用吗？

校长自然要考虑这些因素——这就是人情战胜了制度。

而一线教师对此自然是愤愤不平的。当了一个副校长，55岁就可以不上班了，还该有的一样不缺，而老师呢，就是到了60岁，他也还不能离岗，许多老师还是满工作量。这样的一比较，有哪个老师会羡慕嫉妒恨呢？

这样的一个局面，一线的老师还能有多少的工作积极性。你拿着最高的工资待遇，却什么也不用干，而在一线的教师累死累活，累的像一只狗，拿到的薪资待遇还没有副校长的一半。这不就是典型的干的不如不干的，不干的不如捣蛋的吗？谁还愿意多干活呢？

有这样的坏典型在前，恐怕想用心教书的都不多吧！当一线老师，又苦又累，哪里有当个官儿来得自在又实惠。于是，许多人的心思都不在教学上了，大家都想着往中层去挤。

而挤不上的，自然就不服气了，他们能上，为什么自己就不可以，老子也不能让你们痛快。你要我这样做，老子非不，为什么要听你的呢？一人一把号，各吹各的调，甚至有人干脆选择了举报，就是要你不得安宁。如此以来，学校就没法管理了，后果不堪设想！

副校长不在任上了，难道就成了太岁爷，就是享清福的，这显然是不合逻辑的。但是这种情况却普遍存在。这也是为什么老师很多，却要每年招教师的原因之一。而这样的一个局面的出现，往往会导致学校内部的矛盾加剧，让学校在管理上处于被动，这就更是得不偿失了，不是吗？

亲爱的读者，对于副校长55岁就退居二线，什么事也不做，但是薪资和福利待遇什么也不少这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。

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