众所周知，有些单位无论考核还是晋级，在制定规定时都带有强烈的倾向性，说的直白点就是某些规定带有浓厚的针对性，指向性，比如有的晋级规章制度把班主任捧上了天，几乎条条规定都有利于班主任。

把班主任捧上天，无非就是取悦班主任，让班主任把班级管理好一些，制造一种学校离不开班主任，班级管理离不开班主任，晋级必须当班主任，人人要想在单位有出头之日，必须争着抢着干班主任！

班主任成了抢手货，班主任成了香饽饽，班主任成了人人想吃的唐僧肉！这才是某些单位的目的！

生活里的某些事往往事与愿违，有的班主任还就恃宠而骄，把班级建成对自己唯命是从的“独立王国”！

有位班主任甚至于不把单位负责人看在眼里，不信除了班主任，任何人调不动班级的任何一名学生！真有点汉文帝到周亚夫军细柳，士兵服从军令不听从皇命一样。

有的学校有位副校长去某个班级命令几个学生去扫雪，该班所有学生岿然不动，无动于衷，后来该副校长去请示班主任，班主任一声令下，该班学生倾巢出动！

这还不是大事，更令人匪夷所思的是，有的学校大事没有，小事不断，调查来调查去，竟然幕后黑手是某某班主任操控学生所致。

个别班主任越来越目无校规校纪，甚至于动不动就耍性子，抓橛子放屁，要这福利那待遇，似乎学校离开班主任就无法运转似的，有的单位越对班主任开绿灯，班主任越得寸进尺，甚至于鼓动全班挑衅领导权威！

所以说，这规定那规定，向班主任示好，取悦班主任的最终结果是某些单位领导搬起石头砸自己的脚！