哈喽大家好，我是将夜无谋，很高兴与大家分享文章。

教育的进步不仅与时代和社会的发展息息相关，还和人文有着紧密的联系。

未来教育的实现不仅仅要求社会资源的合理分配，更要求人的意志和观点的转变。

现代教育的主要目的是为建设社会主义服务的，又由于新中国起步晚，底子薄，因此我们目前培养的人才是实干型的，偏向于建设实体，偏向于工程师，而不是科学家。

不同时期的教育培养目标不同，那么就不可能满足所有人的需求。比如很多学生在某一学科上很有天赋，但就是学不太好其他学科，导致自己的总体成绩并不突出，以至于最后上了一个普通的大学。有些人就要说了，你连几门学科都学不好，你说你天赋很高，谁信你啊？那些考清北的人哪一个不是全科都很好？

但有一点要清楚，考清北的人数才占当年高考人数的几分之几啊，全科都好的人毕竟是少数啊，所以说你有某一科的天赋达到顶尖水平，那就是很了不起啊，应该要被特殊培养。

但为什么大多数时候这些学生被忽略了，老师更青睐与全科均衡的学生呢？小将用高中时老师说过的话来解释。小将高中进入了一所全国百强中学，清华校长在开全国百强中学校长会的时候，希望各位校长用校长推荐名额多推荐几个偏才来清华，但是很多学校最后还是把名额给了年纪排名前三的学生，给了综合成绩顶尖的学生。

我老师是这样说的，想要把一位有潜力的学生培养成才，要付出的代价太大了。你要证明你是这一学科的偏才，那么你就必须通过极难的测试才能证明自己。而培养这样的学生绝大部分老师是没有那个能力的。

还有一个不容忽视的现实问题就是很多985，211的顶尖学生都往金融和互联网等高收入领域涌进，造成国家花费大量物力财力培养的人才却很少为国家重点需求领域服务，而那些有志愿为国家基础研究领域奉献的学生又得不到足够的资源，形成供需矛盾。

像金融和互联网领域内绝大部分由名校毕业生垄断，一般学校的毕业生及时进入了圈子，除非家里有资源，否则大部分只能在外围。

不能说那些名校生选择一份高收入的工作就是错的，因为他们没有违反法律，但是我们的国家也特别需要高端人才。不是其它高校不能培养人才，只是培养的人才太少了。

为了国家的发展，教育是重中之重，需要国家和个人一起努力。我是将夜无谋，关注我，获取更多资讯。