2018年5月30日－31日美国加州浸会大学特教专家团一行来到了连云港爱吉瑞丽潜能开发中心开展为期两天的中美康复教育公益讲座。促进了中外康复教育融合及发展。相信这些“康复教育大使”能够成为中外康复教育交流桥梁、中美友谊使者。

←理论知识

专家们讲授了各类别的特殊儿童的特征和发展，对于刚从事特教工作的老师而言，可谓是饕餮盛宴。对于从事多年的教师们，专家们也介绍了美国特殊儿童的评估和制定计划的方法、流程和依据，以此让机构的老师们找到差距，及时修正、改进自己的工作。

分 组 实 践

把两国教育融合在一起和孩子进行现场互动，每一个外教都积极地向我们老师了解孩子的优劣势，并采用各种方法和游戏来摸清楚孩子的特点，并提出中肯的和帮助性建议。对于参与个案指导的孩子，其家长、老师和外教们三管齐下，共同参与，积极发现孩子的优劣势，同时从外围教养方式、家长心态等多方位探讨。与此同时，两位专家及时提供指导意见，为整个个案探讨提出了宝贵的意见。

总结并制定计划

总结并制定计划。经过两个小时对孩子的陪伴和观察，我们与专家团队一起，为这两天时间里参加指导的孩子制定了明确并具体的短期目标和长期目标。

讨论环节每位老师都非常积极活跃，在大家观点一致的情况下为孩子制定周目标、月目标、半年目标。专家们为每一个个案认真审核，确保每一个方案的科学性。

问题答疑

一位具有三十多年特教经验的专家Magic 鼓励老师们踊跃提问并对其耐心解答。爱吉瑞的所有老师们都参照着自己平时所带孩子发现的问题进行了深度和针对性提问,两位专家一一仔细作答。有些问题，专家们除了回答，还会让学生亲自示范，老师们受益匪浅。

为期两天的中美康复教育公益讲座，拉近了中美两国教师的距离,种下友谊的种子。他们在依依不舍中画下了圆满的句号，本期康复公益讲座时间虽短，但收获颇丰，爱吉瑞丽的老师们目标变得更明确、思路更清晰了，解决问题的信心倍增，怀着满满的爱心，将更多的动力和热情投入到工作当中。

家长们也反映收获颇多，一位妈妈说“过去在带孩子过程中，包办代替的太多，无形中阻挡了孩子的实践和探索，以后会记住专家团的意见和建议，对孩子的需求延迟满足，简短准确又循序渐进地引导孩子多说话，说准确的话”。

另一位妈妈说“今天的个训课收获特别大，我的感触很深，家长的情绪对孩子的影响非常大，之前我对孩子的情况非常焦虑，现在听了专家团和老师们的分析和建议，信心很大，积极带着孩子慢慢成长，有效的方法和积极乐观的心态是不能少的，特别感谢专家团，感谢老师对孩子的耐心指导和呵护，感恩这个大家庭！“

这次讲座加实操使更多家长看到了自身育儿方式、方法的不足对孩子的影响很大，这也是我们爱吉瑞丽当下正在努力奋斗的家庭支持体系，经过这次部分家长对专家指导的领悟，相信一定会朝着更好的方向发展，践行成功，将对孩子对其家庭都是一种福音。

为期两天的培训结束了，但是我们用真诚和爱心架起的桥梁永驻心田，我们的初衷一致，我们的目标相同，我们的努力都是为了让这个世界更美好，我们也期待中西方特教方面的学习和交流更多，因为爱吉瑞丽有意愿为更多的孩子康复创造更好的条件！