【开篇·爆点】
“老师，求求你放过我……”这是广西百色一名高中女生日记里的绝望呼喊。2017年，她以全县第一的成绩考入重点高中，却在这里遭遇了人生最黑暗的时刻——班主任唐某某多次以“补课”为名性侵她，导致她患上重度抑郁症，最终在2025年1月17日选择烧炭自杀，年仅23岁。
更令人愤怒的是，这位唐某某不仅是“优秀教师”，还曾获得教育局嘉奖。而女孩的悲剧，并非没有征兆——她曾尝试在班级群揭露真相，却被唐某某迅速解散群聊；她曾以全县理科第一的成绩考上华东师大，却因心理创伤无法继续学业……
如今，家属实名举报，警方已介入调查。但一个残酷的问题是：如果当初有人早点发现，如果学校能重视她的异常，这个女孩的命运，会不会不一样？
【案件还原·一个优等生的毁灭】
1. “噩梦的开始”：班主任的“补课”陷阱
2017年，女生以中考全县第一的成绩考入百色祈福高中，班主任唐某某是学校的“优秀教师”。
不久后，唐某某以“补课”“辅导”为由，多次将她单独留在办公室或空教室，实施性侵。
女生在日记中记录：“他说这是‘师生之间的秘密’，如果我说出去，就不会有人相信，还会毁了我的前途。”
2.抑郁与沉默：被压垮的青春
2018年，女生开始出现抑郁症状，情绪低落、失眠、自残。
2019年，她被确诊为重度抑郁症，但家人以为是“学习压力大”，未深究原因。
2020年高考，她因心理崩溃弃考，复读一年后，2021年再次以全县理科第一（615.5分）考入华东师范大学，却因病情加重退学。
3.最后的抗争与绝望
2023年，她在高中班级群发声：“唐某某衣冠禽兽！”但唐某某立刻解散群聊，掩盖证据。
2025年1月17日，她在家中烧炭自杀，留下日记、聊天记录作为证据。
【家属控诉·学校与教师的“双重失职”】
1.学校的“冷漠”与“包庇”？
女生母亲回忆，高二时学校曾通知“孩子脾气不好，总跑丢”，但未调查原因。
当她质问唐某某是否伤害女儿时，唐某某否认，学校也未介入调查。
2023年女生在班级群揭发后，学校未对唐某某采取任何措施，反而让他继续任教。
2.唐某某的“两面人生”
公开资料显示，唐某某是“优秀教师”，2016年就被评为校骨干，2021年获教育局嘉奖。
讽刺的是，他的“工作突出”时期，正是性侵女生并导致其抑郁的阶段。
【深度剖析·为何悲剧一再发生？】
1.教育系统的“信任危机”
教师性侵案频发：近年来，多地曝出教师性侵学生案件，但许多学校选择“捂盖子”，怕影响声誉。
举报机制缺失：学生往往不敢说、不会说，而学校缺乏有效的匿名举报渠道。
2.抑郁症背后的“结构性暴力”
性侵受害者常被污名化：“为什么不反抗？”“是不是她自己有问题？”这种指责加剧了受害者的心理负担。
家庭与学校的忽视：家长常将孩子的异常归因于“学习压力”，错过干预时机。
3.法律与现实的落差
尽管《未成年人保护法》明确规定对性侵者严惩，但取证难、立案难、追责难问题依然存在。
许多案件因“证据不足”不了了之，加害者继续逍遥法外。
【社会反思·我们该如何保护孩子？】
1.家长必须警惕的“危险信号”
孩子突然厌学、情绪低落、抗拒某位老师；
身体出现不明伤痕或反复生病；
频繁做噩梦或提到“秘密”。
2.学校应建立“零容忍”机制
对教师行为严格监管，禁止单独与学生相处；
设立匿名举报渠道，确保学生敢发声；
定期开展性教育，教会学生保护自己。
3.法律必须亮剑
对性侵未成年人者终身禁业，并公开信息；
完善证据认定规则，降低受害者举证难度；
建立心理救助基金，帮助受害者走出阴影。
【结语·她的死，不该只是新闻】
这个女孩曾两次考上全县第一，她本可以有光明的未来，却因为一个人的恶，倒在了黑暗中。
如果我们只是愤怒，而不改变，那么下一个受害者会是谁？
互动话题：
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如何让孩子学会保护自己？欢迎分享你的观点。
（本文部分信息源自家属举报及官方通报，涉事教师已被停职，案件正在调查中。）
