双减轰轰烈烈开展,政策不断细化,在各个地方不断落地。可以说,双减已经是历史潮流了,无法改变。在这种背景之下,很多家长焦虑了,“课外辅导班不让上、一对一辅导不合规,孩子的学习怎么办”?其实双减之下,对于有心的父母是历史机遇,而不是危机。
为什么这么说呢?
第一:孩子太累了,双减可以减少教育内卷,可以弱化剧场效应,之前,孩子拼尽全力,成绩不一定优秀。之后,只要父母统筹规划好,孩子有极大的几率杀出重围,成为学霸,即便是普通孩子,也能普娃变学霸。(关于如何让普娃变学霸,本号有专门文章阐释,有理论指导,也有具体操作步骤,感兴趣的朋友可以关注本号,出门左转,查阅历史文章就能看到。)
第二:双减之下,后知后觉的家长,大撒把的家长,不会统筹规划的家长,教育理念滞后的家长,会失去方向,会影响孩子成长。另外一个角度看,对于会统筹规划的家长,则是机遇,道理很简单,竞争对手少了。但是中考淘汰半数的比例依然在,高考难度依然有,985和211大学的录取比例依然没变。
具体说一下,家长应该如何统筹规划呢?
第一:教育是马拉松,是一个漫长的过程,家长要及早介入,比如在小学入学前,让孩子能够认识600到1000个汉字(具体方法本号已经专门码文,可以关注本号,前往查阅),培养孩子热爱阅读的习惯。比如在小学三年级之前,养成孩子优秀的习惯(具体培养什么习惯,请查阅文章:211和985都是筹划出来的:家长巧规划,普通孩子也能变学霸)。
第二:家长培养孩子培养什么?不是单纯的文化课知识,不是只是会做题,如果认识不到位,即便没有双减,家长可以花大笔费用送孩子去辅导班,也不会培养出学霸孩子。家长培养孩子,就是培养孩子优秀的习惯,比如爱阅读,独立思考,守纪律,认真听讲,孩子是一个热爱学习的人,是一个主动学习的人,是一个有远大目标的人,是一个情绪稳定的人。人都是独立的个体,有自己的思维和认知,只有让孩子成为了一个主动学习者,才是一劳永逸的教育解决方案。
第三:教育是一个很个性化的问题,没有放之四海而皆准的道理和方案,很多方法都只是借鉴,而不是照抄,家长不一样,孩子不一样,策略也就不一样。
高知父母(受过本科教育就算)可以在家带娃,注意,不要以自己的理解来教育子女,在亲自上阵之前,要多读几本儿童心理学书籍,知道孩子的认知规律和心理特征,要不然会弄巧成拙。也要多看孩子的教材,知道孩子的认知基础,举个例子,给小学阶段孩子解答数学题,上来就设方程是不可以的,讲解鸡兔同笼问题,两元一次方程很简单,对孩子却不适用。
时间是一个紧缺的东西,对于没有时间的父母,一定要做出取舍,必须有父母一方抽出时间管理孩子。其实大多数父母不是没有时间,比如很多中年男性,所谓的应酬,酒场,客户,其实少了你也没啥,可是家里的孩子少了你,就失去了支柱和支撑。
对于没有能力辅导孩子的父母,在小学三年级之前要严格要求,培养孩子的好习惯,只要习惯优秀了,性格养成了,之后也可以放手了。孩子上初中了,上高中了,早就没有能力辅导了,这种情况之下,父母以身作则,让孩子知道什么是丑,什么是美,什么是正直善良,什么是吃苦耐劳,这些才是一个人的核心竞争力。
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以后大趋势就是学校均衡化,入口通过多校划片搞均衡,出口通过名额分配搞均衡,过程通过教师轮岗搞均衡。无论你在哪所学校,在哪个老师教,学到的都差不多。以后孩纸之间的差距主要来自家庭教育。