前两天在网上看到了一篇报道，心情久久无法平复。

一大学老师的孩子沉迷网络游戏无法自拔。

忍无可忍一怒之下，他把孩子大骂了一通。

孩子跟爸爸赌气，直接从11楼跳了下去，最后落下终身残疾。

你可能会以为，经历过这样的事情后孩子就会痛改前非，再也不碰游戏。

结果令人大吃一惊。

这个12岁的小少年，哪怕住院也要抱着手机玩游戏，稍有不顺从就寻死觅活，简直是到了病态的程度。

12岁，本应是朝气蓬勃的年纪，是一朵含苞待放的鲜艳花朵。

本应在窗明几净的教室里无忧无虑地学习、在热情似火的操场上自由奔跑。

但他却成了父亲心里刺骨的痛。

几年前的小军，才不是什么网瘾少年。

他活泼开朗，学习成绩还十分出色。

每逢周末，他都会主动帮妈妈干一些家务活，附近邻居见了，也直夸这是个好孩子。

可惜好景不长。

8岁那年，他的爸爸妈妈因为感情不和，离婚了。

离婚后，小军跟在了爸爸身边。

爸爸王刚（化名）是一名大学教师。

他每天呆在学校里，没有合理的安排时间教育自己的孩子，父子俩之间交流不算太多。

久而久之，小军就不是很亲近爸爸了。

一晃到了2020年，小军11岁。

正值疫情期间，学校停课，居民也不得随意外出。

在家无聊的小军，就玩起了游戏。

谁曾想，这一玩一发不可收拾。

起初，王刚没太当回事，觉得等到开学就好了。

但让他没有想到的是，开学后小军依旧每天回家打游戏，学习成绩更是一落千丈，变成了班上的倒数。

王刚这才开始慌了。

他开始苦口婆心的劝儿子，但小军完全听不进去，每天也不跟爸爸说话，一回家就钻卧室打游戏。

王刚气得摔烂了好几个手机，甚至动手打了儿子。

但是效果甚微，没过几天小军又悄悄玩游戏。

如果他不给，小军就生闷气不吃饭。

这让王刚束手无策，心想儿子是不是生病了？

2021年国庆，父子俩再次爆发矛盾。

正值中午，王刚做完午饭看到儿子又在玩游戏，想到他最近的考试成绩，这火气一下子就上来了。

他立刻上前将儿子的手机没收，并开始破口大骂。

小军被爸爸吓得不敢作声，跑回了房间把门反锁上了。

王刚情绪失控，还在门外说很难听的话，并且不停用脚踹门。

一怒之下，12岁的小军直接从家里楼上跳了下去。

当王刚把门踹开后，看到的就是这样一幕。

这把他吓得魂飞魄散，立马下楼抱着孩子去医院。

从11楼跳下去还能生还的几率很低，小军就是那幸运的一个。

在ICU昏迷了整整6天后，小军恢复了意识。

不过虽然捡回了一条命，身体还是遭到了重创。

诊断书上显示：

“小军一共有23处诊断记录，包括重型颅脑损伤，失血性休克，消化道出血，全身多处骨头骨折等等。”

王刚申请调整了在学校的工作量，一有时间就跑来照顾儿子。

对于发生的这件事，他非常自责。

但事已至此无法改变，他希望经过这次，小军能迎来一个脱胎换骨的状态。

但事与愿违：

转到普通病房后，小军不怎么跟爸爸交流，每天醒来的第一件事依然是打开手机，玩游戏。

医生和亲朋好友提醒王刚，孩子不能再这样玩下去了，不然会废掉的。

王刚哪能不知道这个道理，但他毫无办法。

他觉得孩子这是病了，为此专门请来了心理医生，希望医生给孩子开点药吃。

心理医生看完之后，对王刚说了一句意味深长的话：

“不要只靠暴力解决问题，心病还需心药医。”

可惜王刚没能听进去。

除了暴力，他似乎也想不到其他的解决办法了。

在医院一住就是半年。

2022年五一前夕，小军出院了。

出院后的他，手指功能有些受限，腿部一瘸一拐，落下了终身残疾。

但他还是抱着游戏不撒手。

王刚叹了口气说：“以后我就睁一只眼闭一只眼，只要他身体健康就好，我也管不了那么多了。”

可他食言了。

出院后，他还是没忍住打了小军，而且打得比较狠，因为他得知小军往游戏中充值了一万多元。

小军控制不住玩游戏的手，王刚控制不住打孩子的手，他们似乎都病了。

王刚说：“身体可以慢慢恢复，但他整天沉溺在网络游戏世界，他的未来在哪里？和他一样状况的孩子未来又在哪里？”

他希望有权威的教育学家或者心理学者出现，来帮助儿子戒掉网瘾...

写到这里，一声叹息。

其实玩游戏或玩手机成瘾的现象在未成年群体里面特别普遍，而且不给手机就动不动威胁跳楼自杀的孩子，真的很多。

去年5月12日，广西一12岁男童因家长不让玩手机，一气之下从楼上跳了下去，当场身亡；

还有一中学生爬上五楼阳台欲跳楼，他甚至留下了一封“遗书”，上面写着：

“妈，对不起，你们去生一个更好的孩子吧…再见了，我控制不住自己玩手机。”

我要说一个事实，也许部分家长会觉得这话很难听。

很多孩子有网瘾，除了自控力不强之外，更深层次的原因其实还是要回到他们父母身上。

就像是文中的小军，一开始是个多么活泼开朗的孩子，为什么后面变成这样？

我想，爸爸王刚可能要占很大一部分问题。

他是一名大学老师，平时的课程并不多，却不愿意把自己的闲暇时间分一点给孩子。

当孩子开始对游戏产生浓厚兴趣时，就是沉迷的前兆。

但他不以为然：“等孩子开学就好了。”

直到后面发现孩子可能会废掉，这才开始慌了，这才开始想着管教。

可他又是怎么管教的呢？

先是好声好气说几句，见孩子就愤怒了，开始实行暴力教育，企图一下就把孩子掰正。

任何坏毛病都不是一天两天形成的，改变也不是一天两天就能改变的。

作家淼淼曾说过这样一句话：

“那些希望通过暴力得到听话孩子的父母，你得到的并不是一个听话的孩子，只不过是一个因为恐惧对你百依百顺的奴隶而已。”

一个健康的家庭环境里，很少会有孩子沉迷于网络，而那些沉迷于网络的孩子，一定没有任何娱乐方式。

当孩子喊着爸爸妈妈，能不能陪我去打羽毛球时，你丢给他一个手机；

当孩子喊着爸爸妈妈，能不能陪我放风筝时，你丢给他一个手机；

当孩子喊着爸爸妈妈，能不能带我去河里捉小虾的时候，你还是丢给他一个手机。

你觉得他烦，他的要求太多，给了他手机后，全世界都安静了，你终于也可以躺在沙发上舒舒服服的玩手机了。

可是呢？

人性都是需要被满足，都是需要归属感和安全感的，当孩子在你身上找不到这些的时候，只能选择一个自己够得着的东西——手机。

网上有一个梗：短视频5分钟，人间一小时。

你告诉自己只能刷5分钟短视频，可是当你打开软件，看到那些符合你口味的视频一个接一个的时候，你就停不下来了。

你以为的5分钟，其实1小时早就过去了。

大人都抵抗不了的诱惑，更何况是孩子呢。

那么，我们到底该如何解决这个问题呢？

一位哲学家曾说过：

“不想让一块田地荒废，最好的方法就是种上庄稼。”

这句话道出了教育的底层逻辑。

一个孩子，

若他没体验过专注阅读的乐趣、

没体验过户外驰骋的洒脱、

没体验过被父母用心陪伴的快乐、

没体验过心灵相通的感化，

若他的心田里没有被种上正向和美好的东西，我们何以期待他能够成为符合我们期待的孩子。

这个世界是精彩缤纷的，但父母是孩子唯一的领路人。

一个见过广袤天空的孩子，怎可能囿于一块四四方方的手机。

在我看来，养孩子不是养小猫小狗，更像是在种树。

对一棵树来说，树根和树干都健康，这棵树才可能枝繁叶茂。

树叶和花果，不过是营养传输系统的最末端，它们的丰硕，取决于来自根部和枝干的养料供给。

也许你左右不了孩子的智商和成绩，但你一定能左右孩子的品行和三观。

教育非一日之功，而你的理解和陪伴，才是真正的救命良药。