11月27日,《声生不息·大湾区季》先导片在芒果TV上线。我在以往的综艺介绍文章当中便和大家聊过,湖南卫视的综艺节目,虽然是娱乐属性的,但是这些综艺的先导片却总是文化调性拉满。这次的《声生不息·大湾区季》的先导片内容,依旧没有让观众们失望。甚至于可以说,这次的先导片,“第一句话”,就典型了它的思想性。
“第一句话”打上双引号,是因为,先导片当中最先播出来的第一句,是广告内容,广告之后的对话,才是我们这里要聊的“第一句”。这段对话当中,先导片的编导们向蔡澜老师提问,说我们有一些困惑,想向您请教,蔡澜老师立马笑着回答,解决不了。“解决不了”这四个字,其实是一种非常谦逊的学术态度,把这四个字放在先导片的开篇上,匠心独运了。
《声生不息·大湾区季》的先导片内容,是通过影像化的、视频化的内容,在做议论文,或者是我们经常说的学术论文。纵览整个的先导片内容,它用历史脉络叙事的方式,讲述了香港音乐的兴衰过程和未来展望,在讲述的过程当中,它的学术论点应该是两个。第一个,港乐为什么会出现衰落。第二个,港乐的未来在何处。
在先导片当中,通过资料列举和名家采访的方式,都试着给这两个问题以回答。但是,须知,“回答”和“正确答案”还是两码事的。很多学术类的视频节目,之所以档次不那么高,主要原因便是,他们觉得自己的回答就是正确答案,最终反倒是把很多更为正确的回答方式给模糊掉了。《声生不息·大湾区季》的先导片之所以学术档次高很多,恰好是因为,它通过蔡澜老师的第一句话,正面告知观众,先导片当中的“回答”,暂时还停留在回答的阶段上,并非就是正确答案的全部。
如果大家多接触一些学术议题的话,就会发现,很多学者都是蔡澜老师这个样子的,面对一些比较大概念化的提问的时候,总是先告知对方,我回答不了,我解决不了,我可以试着回答一些更小的、更具体的问题,但我的回答,也只是回答方式的一种,并不是完整的正确的答案。这种学者态度,往往是我们无限逼近正确答案的方式之一。
港乐为什么会出现衰落,港乐的未来在何处,这些,都是巨大无边的问题,甚至于是十万字、二十万字的学术著作都无法回答清楚的问题。我们现在能够做的,似乎只是做一些港乐作品资料的收集和整理,在全部资料前提下的学术研究,还可能只是后话。所以,面对很多大问题的时候,越是大学者,回答起来越是谨慎,甚至于越是发现自己的回答可能还是有漏洞的,需要补充甚至于再次补充的。很多学术著作,都是著作者多年之后,补充,再次补充,甚至于全部推倒。
所以,用一个39分钟的先导片去回答这两个大问题,也只能试着去回答,并且把回答的内容当作答题者自己的答案,即便这个答案已经请教了很多专业人士、专家学者等等。这是一种较为谦逊的学术态度。把蔡澜老师的这句“解决不了”放在“第一句”,恰好是把整个先导片的谦逊放在前面。
当然,我这里也补充几句。即便是“解决不了”放在了开篇,成为很多严肃学者的回答话语,但是,这也并不意味着严肃学者们并不解决这些问题。相反,大家会从更细微的角度上分析这些问题当中的细化部分,并且逐渐找出接近正确答案的方向,试着最终无限接近正确的答案,找到可能“解决得了”的方式。学术研究,立论可以大胆一些,但求证,肯定都是谨慎的。“解决不了”,不是不解决,而是谨慎解决。这种学术方式,值得很多同仁们共勉之。(文/马庆云)