说到孩子的聪明程度，很多家长都习惯看成绩、问老师。

但你知道吗？其实孩子的小手也能透露很多信息！

科学研究表明，孩子的手部发育和大脑发育密切相关，通过观察孩子的手，我们就可以初步判断他的大脑发育情况。

那如何通过孩子的小手，看他们脑袋瓜子的聪明程度呢？

一：孩子聪不聪明，看手就知道

加拿大神经外科医师彭菲尔德，曾绘制出著名的“彭菲尔德地图”。

地图中大脑的各区域，与身体各部位相对应。大脑调动身体越多的部位，它对大脑发育就起着越重要的作用。

而只要我们有意识地多锻炼这个部位，那大脑就会发育得更好，孩子也就会更聪明。

而通过研究，彭菲尔德发现，与大脑联系最紧密的，是手。

其中手指占到大脑运动区域的1/3，手掌占到感觉区域1/4。

可以说，手就是大脑的一种主要表现方式，也被称作“第二大脑”。

那如何具体看大脑在手上显的“信号”呢？

二：手指灵活度

邻居家小女孩，一直被大家夸“心灵手巧”。

有一次老师布置了一道编花绳的作业，让孩子们在规定时间内完成。

邻居女孩看了老师的动作后，飞快地用小手指左边绕一道、右边绕一道，迅速编成了老师想要的样子，毫无压力。

老师经常说，她的手指动作非常灵活，远超过同龄孩子。

手指的灵活度，其实是大脑精细运动功能发育的体现。

研究表明，手指越灵活，孩子的大脑发育越好，因为大脑控制手指运动的区域也参与了许多高级认知活动，比如语言、逻辑思维等。

因此，我们可以观察孩子在拼图、绘画、玩乐高等活动中的表现，来了解他们的大脑发育情况。

手指灵活度高的孩子，通常在智力发展上会表现得更为出色。

三：手指协调性

有一次，我们一群家长带孩子玩。

孩子们自己找来棍子当筷子，夹散落在地上的小珠子玩。有的孩子只笨拙地夹了几颗，而有的孩子，夹得又快又多。

那些手指灵活、协调性好的孩子，家长也反映，他们平时脑袋瓜子很灵活，反应特别快。

这是因为，手指协调，是反映孩子肌肉力量和协调能力的重要指标。

手指协调能力强，意味着孩子的肌肉控制能力好、神经系统发育良好，而这些都是大脑发育的基础。

因此，我们平时可以让他串珠子、夹豆子，来锻炼孩子的手部肌肉。

四：手工活细致

我们可以观察身边的孩子，那些做手工做特别细致，能把细节做得特别好的孩子，他们智商一般不低。

细致的手工活，需要手眼协调和精细的手指动作，这些都与大脑的精细运动功能密切相关。

当孩子在做手工、画画、写字时，他们的大脑会高度集中，手指的每一个动作都需要大脑的精确控制。

因此，手部活动细致的孩子，他们大脑发育一般都不错。

五：锻炼孩子的手

既然手部发育与大脑发育如此相关，那么，如何通过日常生活中的小练习，提高孩子的手部灵活度呢？

●玩拼图和乐高

这些玩具不仅能锻炼手指的灵活度，还能提高孩子的空间思维能力。

●做手工

折纸、剪纸、捏泥人等手工活动，可以提高孩子的手眼协调能力和精细运动技能。

●练习书写和绘画

经常写字和画画，可以锻炼手部肌肉的控制能力，促进大脑发育。

●玩球类运动

如乒乓球、羽毛球等运动，可以提高孩子的手眼协调能力和反应速度。

●握力训练

用握力器或简单的握球练习，可以增强孩子的手部力量。

孩子们的小手，就像他们大脑的延伸，通过细致的观察和科学的引导，那孩子的大脑，将越用越聪明。

你家孩子的手，有以上哪个表现呢？

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