如今养娃可真不是简单地在餐桌上多摆一双筷子，确保小家伙吃得饱饱的就行，90后的家长们，可是肩挑经济重担，手握生活琐碎，还得变身“家庭教师”，亲自上阵辅导孩子的功课。
虽说90后家长个个都是高等教育的“产物”，但讲真，教育这行当可不是人人都能拿手的。面对自家宝贝，那份焦虑和迷茫，简直比解高数题还让人头大。
不少年轻爸妈辅导孩子写作业时，那叫一个自信满满，仿佛小学知识就是小菜一碟，张口就来。
结果现实往往是一记响亮的耳光，让人直呼“真香警告”。
有时候，连大学生都可能栽在小学生作业上。
知识点越基础，辅导起来反而越让人抓狂，这也是为什么低年级老师总是累得像个陀螺一样转个不停。
就拿这个事儿来说，有位家长发现自家孩子做了一道题：9+9÷3，答案写的是“12”，家长一看，没问题啊，这答案妥妥的。
结果呢？老师一个大大的红叉，旁边还写着“细节决定成败”。
家长不乐意了，找老师理论去了。
结果老师一解释，原来是“除”和“除以”的差别。前者是后边的数做被除数，后者是前边的数做除数。所以，这道题的正确算法应该是9+3（即9除以3的商），而不是9+9再除以3。
家长一听，瞬间红了脸，原来是自家孩子审题不仔细。
这事儿在网上一传开，网友们炸了锅。有人调侃说，这到底是考数学能力呢，还是阅读能力？简直就是给学生设了个“坑”。
还有家长晒出了自家孩子遇到的“奇葩”题目，比如“教室里有11盏灯，灭了4盏，还剩几盏？”不少孩子张口就答“7盏”，结果大错特错。
因为无论灯亮不亮，它们都在教室里头。
这些题目看似是脑筋急转弯，实则是老师为了培养学生的灵活思维和解决问题的能力。
让孩子们学会认真审题，为将来的学习打下坚实的基础。
所以，小朋友们遇到这类题目时，别太担心。
老师只是想让你们动动脑子，开发一下潜能。
毕竟，未来的路还长着，遇到难题得学会迎刃而解。
你对这事儿怎么看？欢迎留言分享你的看法哦！
小羊
题有问题。数学锻炼的是逻辑思维、算数。而不是钻牛角尖。
用户62xxx96 回复 12-31 06:15
数学最重要的是严禁，其次才是所谓的逻辑和算数
伤心★独恋 回复 用户62xxx96 01-03 04:25
大哥这是小学！不是给你命题。[笑着哭][笑着哭]
大西洋
乘和乘以一个意思，但除和除以不是一个意思，小学老师讲的很清楚，不听课的学渣就别逼逼了，还有这标题跟题完全是脱轨的，典型的哗众取宠、断章取义，仅仅就是为了骗人进来，必须举报拉黑。
潜叔叔 回复 12-30 00:36
先学四则运算，再学小数和分数，这题目看似四运算，实际计算结果不在该学习范筹内，明显是小编瞎编的
用户83xxx63
小编你要不要看看你第一题写的什么东西？自己说了是除不是除以，还在那算9+3呢
一怀冷水
数学就一个答案，公式解题。搞语文的模棱两可是什么意思！
用户12xxx20 回复 12-31 02:05
数学就不可能是模棱两可，觉得模棱两可的人，是不够严谨[笑着哭]
用户13xxx93
我小时候学的就是有乘除先算乘除再算加减，除非加减数被括号包裹在里面才先算加减，图里做题思路就没错。
。。。。洪。。。 回复 01-03 01:08
除和除以是不同的，这个是语文语法的问题，是大坑
用户13xxx93 回复 。。。。洪。。。 01-04 01:17
我知道，但数学题玩文字游戏的意义在哪里？就算要开发学生的脑筋也不应该在8岁左右的时候，这会直接把有些孩子学自闭的，就算要开发学生的转弯能力也该在初中学生12岁左右，8岁左右就是启蒙阶段，这时候该教的就是基础而不是这种文字游戏，基础都没打好就想着学生去跑步前进，小学阶段就是打基础，不能去教一些弯弯绕绕的，这样直接就把家庭条件差的学生的门给关上了一半，条件好的可以请家教一对一辅导从这弯弯绕里绕出来，而家庭条件差的只能靠孩子自己去绕出来，绕不出来没搞清楚除和除以的区别这孩子后面相应的数学就会听天书，等孩子年长几岁反应过来小学的基础已经不牢靠了。
无人上钩就要强抢了
乱棍打烂它头大家都高兴
未︶︿︶来
有乘除先乘除、再算加减、老师脑子进水
用户14xxx75 回复 12-27 13:59
用文字出题题没有括号，如果数字题有括号应该是先算括号里面的
用户62xxx96 回复 12-31 06:17
题目里有括号？
重新开始
滚她妈蛋[得瑟]
北纬37°C
现在的老师太好当了，检查作业，很多事都扔给家长，家长还不敢吭声，会别区别对待
茶茶
我算了半天也没整明白先算9+3 9+3从哪来的？
Leaf 回复 01-01 09:24
看图
用户10xxx08
你这是严谨的数学呢还是考老脑筋急转弯的语言字眼呢？学不为所用，我去尼的球啊。
鸿 清
乱七八糟的教育，还有什么未来？都是专家说的算。
狄衍
按题目应该是九又三分之一
用户13xxx29
所以现在的孩子都被教脑残了！
闻诗听雨忆江南
[呲牙笑][呲牙笑]小编啊你幼儿园毕业了吗？[呲牙笑][呲牙笑]
甜甜
这老师上学时候肯定没好好学 误人子弟
梦多的男人
希望算得对就行，不要搞什么文字游戏[呲牙笑]。多研究些怎么算得快，准狠的方法出来[哭笑不得]
加…载…中…
哎嘛，总算看到个跟我想法一样的文章了，现在数学题真的是千奇百怪，从第四页看到第十五页，一共看了多少页，我想了半天还数手指才意识到是12页，算式是15-4+2，跟孩子说了半天才理解，这是算术题还是文字游戏，我真的是服了
懵懂一族 回复 12-24 17:08
你的数学水平我看出来了[笑着哭]
用户75xxx12
奇怪，最后一张图哪里做错了？
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[抠鼻]题目表达不清晰，什么时候数学的题目需要用文字来描述了？9+9/2和（9+9）/2不能表达？玩文字游戏设陷阱题目能培养啥类型的人才？
长江水
把除和除以定义为两种顺序，除了坑娃外毫无意义，强烈建议取消区分，都表示前除以后!
用户10xxx69
哗众取宠，小丑一个
9244475
玩文字游戏有意思吗？建议不要再区分除和除以，应该和乘法一样。
温笑 回复 12-28 15:24
乘和乘以，只是因为有乘法交换律，你听过除法交换律？
用户10xxx90
这都什么文字游戏，这是驯兽呢吗？恕老夫不敢苟同这种玩意
刘立波
这个题目的结果是1/6。因为是文字叙述，“9加9除3”，先算“9加9”为18，“18除3”结果为1/6。 “9+9÷3”规范读作“9加上‘9除以3的’商”，是“9加上商”； “（9+9）÷3”规范读作“9加上9的和除以3”，是“和除以3”。