《内敛于心：孩子的成长无需外扬》

告诉你，孩子优秀也好，不优秀也罢，都不要对外说，你只要默默地在孩子成长的道路上陪伴与引导。

3在生活的舞台上，我们常常看到有些父母按捺不住内心的激动或者焦虑，急于把孩子的点滴表现展示给外界。孩子考了个好成绩，便迫不及待地在亲戚朋友面前炫耀；孩子在某个活动中表现不佳，又忍不住唉声叹气地向他人抱怨。然而，这种做法，无论是对孩子的优秀还是不足的宣扬，往往都可能带来意想不到的负面影响。

当孩子取得优秀的成绩或者获得了某项殊荣时，父母的炫耀可能会让孩子陷入一种虚荣的怪圈。孩子可能会逐渐把外界的赞誉当作自己努力的唯一目标，而忘记了学习和成长本身的意义。他们可能会变得过于在意他人的眼光，每一次的努力都只是为了博得那一声声喝彩。而且，在其他孩子和家长的眼中，过度的炫耀可能会引发嫉妒和反感。那些被炫耀的孩子可能会被孤立，其他孩子会觉得和他们在一起总是被衬托得不够好。这对于孩子的社交环境来说，无疑是一种破坏。

我曾见过这样一个例子。有个孩子在学校的绘画比赛中获得了一等奖，他的母亲逢人便说，那得意之情溢于言表。刚开始，这个孩子还挺享受这种被夸赞的感觉，但渐渐地，他发现周围的同学都不太愿意和他一起讨论画画了。原来，同学们觉得他已经那么优秀了，和他交流就像是在自讨没趣。而这个孩子也因为过于关注别人对他的表扬，在后续的绘画学习中变得患得患失，害怕自己画得不好而失去那份荣耀，反而失去了最初对绘画的那份纯粹的热爱。

而当孩子表现不那么优秀的时候，父母对外的抱怨更是不可取。孩子本身可能已经因为自己的失败或者不足而感到沮丧和难过，如果父母再把这些负面的信息传递给外界，这无异于在孩子的伤口上撒盐。孩子会觉得自己在父母心中是一个失败者，从而失去自信。而且，这样的抱怨也可能会让孩子被贴上负面的标签，在他人眼中形成刻板印象。一旦这种印象形成，孩子想要改变就会变得更加困难。

想象一下，一个孩子在某次考试中成绩不理想，他的父亲在和朋友聊天时不停地说孩子太笨了，怎么学都学不好。这些话被孩子听到后，他的心里该是多么的难过和委屈。他可能会开始怀疑自己的能力，甚至产生自暴自弃的想法。而且，这种负面的评价也可能会影响到孩子在学校的人际关系，老师和同学可能会因为这些话而对孩子另眼相看。

那么，我们应该怎么做呢？当孩子取得优秀的成绩时，我们可以在内心为孩子感到骄傲，但在表面上，我们只需给予孩子一个温暖的拥抱和一句简单的鼓励，比如“孩子，你很棒，这是你努力的结果，希望你继续保持对学习的热情”。这样，孩子既能感受到我们对他的认可，又不会被过度的夸赞冲昏头脑。我们可以引导孩子把优秀当作一种习惯，而不是一种用来炫耀的资本。

当孩子遇到困难或者表现不那么好的时候，我们更要成为孩子坚强的后盾。我们不要对外抱怨，而是要静下心来和孩子一起分析问题的原因。我们可以对孩子说：“孩子，这次的失败并不代表什么，我们一起找找原因，下次我们一定可以做得更好。”这种鼓励和支持会让孩子感受到我们对他的信任，从而激发他的斗志，让他有勇气去面对困难，努力克服自己的不足。

在孩子的成长过程中，我们要注重培养孩子的内在品质，而不是过于关注外界的评价。我们要让孩子明白，优秀是自己对自己的要求，而不是为了满足别人的眼光；失败是成长的垫脚石，而不是让自己自卑的理由。我们默默地陪伴孩子，在孩子取得成绩时，和他一起保持低调；在孩子遇到挫折时，和他一起默默承受。

这种内敛的教育方式，就像春雨一样，无声地滋润着孩子的心灵。它让孩子在一个相对宁静的环境中成长，不被外界的喧嚣所干扰。孩子能够专注于自身的发展，不断地探索自己的兴趣和潜力。他们会逐渐形成一种独立、自信、沉稳的性格，无论面对成功还是失败，都能够泰然处之。

孩子的成长就像一场漫长的马拉松，在这个过程中，我们作为父母，不要急于把孩子的每一步都展示给别人看。我们只需默默地陪着孩子一起跑，在他跑累了的时候给他递上一瓶水，在他迷失方向的时候给他指一指路。让孩子在自己的节奏中成长，让他们的优秀在不经意间绽放，让他们的不足在无声中弥补。这，才是对孩子成长真正的关爱和尊重。