有了孩子之后。

家长都希望孩子，能一帆风顺，免受挫折和困难的困扰。然而，现实并不如愿！成长的路上，困难不仅是挫折，还是磨刀石。温室里成长的孩子。很难做到独立，将来也无法用自己的双手谋取幸福。经历过磨砺，接受过挑战。方能塑造孩子坚韧不拔的性格，让孩子学会隐忍和坚持，保持积极向上的态度。所以，挫折教育是有必要的。

一、挫折教育的必要性俗话说：“慈母多败儿”。家长过度溺爱孩子，会剥夺孩子成长的机会。要知道，这世上考验很多。每一位学生的成长中，都会遇到挑战，也会陷入无尽的困惑。他们需要一个摸索、隐忍的过程。方能提升个人的的能力，做到独立向上，实现学业和生活的梦想。用李玫瑾老师的话来说：青春期之前，让孩子受点气，有助于他们面对挫折。所以说，作为家长。在孩子13岁之前，不妨让孩子受点气，可以帮助孩子提升两种能力：第一：提升格局在孩子的成长过程中。如果一直生活在温室里，从未经历过风雨。那么他们的世界，就会变得狭小。一旦走出家门，面对复杂多变的社会，他们往往会感到无所适从。甚至会被小困难所击倒。而适当的挫折教育，比如让孩子受点气，可以让其经历挫败的过程中成长。让孩子，学会从不同的角度去看待问题。同时，帮助孩子理解世界的多样性和复杂性，从而提升他们的格局和视野。

第二：抗挫能力在人生的道路上。每个人都会遇到挫折和困难，这是无法避免的。可不同的人，面对挫折时却截然不同。有的人会一蹶不振，有的人则会越挫越勇。关键就在于，抗挫能力不同。让孩子受点气，让他们学会面对困难，学会调整心态，并且找到解决问题的方法。通过这样的方式，培养他们的抗挫能力。二、需要把握的几个度到了青春期。很多孩子，容易变得敏感。当孩子形成了敏感的性格，想要引导他们，就会增加难度。做聪明的家长。就要在13岁之前，及时让孩子接受挫折教育。当孩子有了情绪，家长不妨给你释放的机会，并且把握好两个度：第一：挫折教育，不是让孩子受虐。让孩子受气？并不意味着，要让孩子承受过度的压力和痛苦。家长在进行挫折教育时。一定要把握好尺度，避免让孩子陷入过度的挫败感中。过度的挫折感，会让孩子感到绝望和无助，甚至会对他们的身心健康造成严重的伤害。因此，家长要根据孩子的实际情况，和承受能力来制定计划。确保孩子，在经历挫折的过程中，能够得到支持。

第二：挫折教育，应注重方法和策略。如何进行挫折教育呢？除了抓住孩子情绪的转变，给以释放和引导。家长还可以设置挑战。鼓励孩子，尝试不同的方法来解决问题，等方式。帮助孩子，建立面对挫折的勇气。在这个过程中。家长要时刻关注孩子的心理状态，及时给予鼓励和安慰。第三：挫折教育，需与孩子的年龄和性格相匹配。作为家长要知道：不同年龄段，以及不同性格的孩子，对挫折的承受能力有所不同。因此，在进行挫折教育时。要根据孩子的具体情况来制定计划，避免一刀切的做法。比如，对于年龄较小的孩子。家长可以通过游戏、故事等方式来引导他们理解挫折的意义。对于性格内向的孩子。家长则可以鼓励他们，参与集体活动、与他人交流等方式，来培养他们的自信心。

学习中有考验。生活中，何尝不是呢？如果家长，想让孩子具备足够的抗挫能力。不仅要给孩子，足够的关爱。同时，也要给孩子经历挫折的机会，甚至让孩子受点气！这样，才能提升孩子的抗挫能力。