2月18日后，因为连续不断地怒批蒋同学，中国政法大学教授杨帆就好像是找到流量密码一样的，不断出现在各大网络平台的推送页上。
而在他的一众怒批中，当属2月22日的长文最为狠辣犀利。
文中，他毫不关心陈宏友都传输了什么，径直维护道：抢话筒事件，核心问题不是老师说了什么，该不该这么说，而是学生该不该这么做。
是的，对于陈宏友的“杂交”言论，他是一丁点都不兼顾，直接就把蒋同学的行为定义成了“暴力”。
他说：我看学生的错比老师还大，因为他使用了暴力强制力量，强行抢夺老师的话筒。他甚至觉得，对于这种没有底线思维的学生，如果不处分的话，就会有很多的学生跟他学，就会变成他们以前的时候。
单就这句话而言，杨帆教授无疑是往自己脸上贴金的。我们可以想象得到他以前的浑，但绝想象不出他仗义执言的模样。因在他过往的言论行为中，就有许多和陈宏友相似的地方。
2007年，因为学生不愿上他课，就传出了有名的“杨帆门”事件。而在此之前，就有公开新闻报道说，中国政法大学学生指控杨帆在给学生上课时卖书卖光碟，甚还将此与成绩挂钩。
正因这种长期师德不正的问题，2007年1月4日，在他大讲课程内容的时候，因听不下去，学生只得纷纷离场。可也就在这个过程中，他拉住了一位女同学，在连骂了三次“滚”的情况下，还将该学生给送进了学校保卫处。
是的，他和陈宏友一样，他们精致且唯利是图，都把学生当成了赚钱的工具。
值得庆幸的，2月25日，若你再搜杨帆教授的微博，就会发现一行细小文字，上写：因违反相关法律法规，该用户目前处于禁言状态。
此时虽不知他具体是因何而违反的规定，但是对于这样的处罚，除了那些打着过来人旗号大谈现实和未来的别有用心者，大家都是鼓掌相庆的。
但纵是如此，也忍不住想问一问，弄出这许多新闻的杨帆，是靠什么关系评上的教授？
诚然，我们都有言论的自由，但这并不意味着，我们可以不顾道德价值的胡说。而且大家都不要忘记，他还有着教授的身份，有着传授学生知识的责任。但，面对如此老师，你会放心的把孩子交给他吗？而他又能教给孩子什么呢？金钱至上，唯利是图？那若人人向“钱”看，那么我们流传了有五千年的传统，我们的文化，又该由谁来继承？
我们更该注意的是，当许多人把“为中华之崛起而读书”当成笑话的时候，那无疑就证明说，这里边的许多人，都已经病了。
他们或许没失去骨气，但他们，已经自己丢掉了理想，所以才会发出如此嘲讽的声音。
他们无疑是很可怜的，但在可怜的同时，他们中的大多数，也是极为无奈的。
