以 “七一勋章” 获得者张桂梅为人物原型创作的电视剧《山花烂漫时》自播出以来备受赞誉。该剧通过生动细节、真挚情感，为观众打开了一扇从艺术角度深入了解张桂梅的窗口。

《山花烂漫时》真实描绘乡村教育的现状，聚焦教育公平、留守儿童等现实问题，展现中国乡村振兴过程中面临的挑战。剧中呈现了张桂梅为代表的基层共产党员，以坚定的信仰和对教育事业的责任感创办云南省丽江市华坪女子高级中学，通过知识改变山区贫困女孩命运的故事。

这部剧不仅展现了张桂梅的伟大，更塑造了丰富的人物群像。如应届毕业生丁笑笑、魏庭云、姚小山等，舍弃优越条件加入女高，用青春和汗水助力山区女孩圆梦。学生谷雨、蔡桂芝、柳细莺等，在老师们爱的浇灌与帮助下顽强地与命运抗争。该剧还成功刻画了一群为追寻教育理想甘愿奉献的青年教师形象，以及以副县长马永强和教育局局长周善群为代表的基层干部，尽己所能托举起大山里的教育事业。

《山花烂漫时》豆瓣评分高达 9 分，收视和口碑一路看涨。它没有按照主旋律人物传记的 “常规” 叙事范式，而是把张桂梅创建丽江华坪女子高级中学的故事，拍得像创业剧一样引人入胜。剧中的张桂梅不是 “神”，她会办事也会搞笑，有点偏执有点调皮还是个 “狠人”，独特而生动。同时，该剧并非苦情叙事、“高大全” 人物塑造，而是通过可亲可感的细节、大白话的方式，还原一个活生生的人。真与善的力量，在人间烟火中深入人心。从妆造到表演，从台词到情节，群像塑造鲜活而有力量，赋予该剧更多生活肌理和真实质感。

总之，《山花烂漫时》以其精彩的剧情、生动的人物群像和深刻的现实意义，成为一部震撼人心的神剧。

张桂梅创办华坪女高的历程充满了艰辛与挑战。1996 年，张桂梅来到丽江华坪县任教，期间她被查出患有重病，但当地乡亲们的救助让她心怀感恩。看到大山里女孩们因贫困和传统观念早早辍学嫁人、失去改变命运的机会，她决心通过教育阻断代际贫困。2007 年，张桂梅作为党的十七大代表到北京开会，向媒体说出了要建一所全免费贫困女子高中的梦想。在党和政府以及社会各界的帮助下，2008 年云南省丽江华坪女子高级中学落成开学。

创办之初，教学环境差、学生基础差，新招的老师一个接一个辞职，张桂梅心里很不是滋味。但她没有放弃，当发现剩下的 8 名老师中有 6 名共产党员时，她带着他们一起学党章、唱红歌，支撑起华坪女高。在争取教育局支持的过程中，张桂梅多次拜访相关领导，阐述教育理念和美好愿景，最终打动了局长，获得了政策支持和资源协调。她还为了学生的事情 “斗智斗勇”，到处 “化缘”，面对各种困难和威胁从不退缩。在她的努力下，华坪女高第一届学生参加高考时，96 名学生全部走出了大山。

《山花烂漫时》塑造了丰富立体的人物群像。主人公张桂梅由宋佳饰演，她既展现出坚定的理想信念和非凡的领导力，又有普通人的喜怒哀乐。她温暖强大，但也有点急性子和认死理。面对因贫穷而辍学的女孩们，她有无奈与绝望；得知女孩被低价嫁人，她无比惊讶和愤怒。

剧中的教育局局长周善群由聂远饰演，看似说话直接，爱跟张桂梅唱反调，却在关键时刻替她抗住压力解决问题，力挺张桂梅。新任副县长马永强爱打官腔却也是个实干家，对女高的建设有过犹豫但也是用心竭力。女学生们的形象也十分鲜活。谷雨家境贫困，母亲早逝，父亲酗酒，为了彩礼要卖女儿，但她在张桂梅的帮助下成为丽江华坪女子高级中学的第一个女学生，后来考上大学，毕业后回到女高做老师，成为教育理想的传承者。蔡桂芝好胜心强，柳细莺天真可爱，宁华性情豪爽，每个学生背后都有自己的故事线。

老师团队同样丰富真实。有怀抱教育理想和激情的老师，也有因条件艰苦想临阵脱逃的老师，更显出张桂梅建成免费女子高中的不易。

《山花烂漫时》具有深刻的现实意义。一方面，它真实呈现了贫困山区女性的教育困境和生存现状，如女孩辍学、被迫早婚、家庭贫困等，以及性别偏见和重男轻女的社会陋习。通过张桂梅的故事，引发人们对这些问题的关注，让观众深刻体会到教育的力量可以改变三代人的命运。

另一方面，作品展现了坚定的信仰和使命感的力量。张桂梅面对重重困难和质疑，始终坚守创办全免费女子高中的信念，她带领的教师团队在艰苦条件下共同努力，为女孩们提供教育机会，这种坚持和奉献是时代 “燃灯者” 的体现。同时，学生们面对困境时相互扶持、共同成长，通过努力学习改变命运，传递给观众化梦想为现实的力量。此外，作品还强调了社会关怀与责任。它反映了社会对贫困地区教育事业的关注和支持，启示观众社会的进步离不开每个人的努力，我们有责任关注和支持那些需要帮助的人群，共同推动社会的进步和发展。同时，也强调了女性力量的崛起，女性可以在各个领域发挥重要作用，我们应该尊重和支持女性的发展，共同推动性别平等和社会进步。