随着两会的第一天完美结束，各大代表们也积极踊跃的参与其中，为大家关心的教育、医疗、工作等提出了一系列振奋人心的提议。这些建议不仅体现了代表们对人民群众利益的关注，更是对当前社会问题的深入思考和解决方案的探索。
李正国代表建议放宽35岁就业年龄限制：
随着社会发展，越来越多的中年人面临着就业压力。此次建议的提出，为中年人提供了更多的就业机会，有助于缓解他们的就业困境，减轻家庭负担，提高幸福感。35岁以后的中年人，尤其是那些因各种原因而重新就业或想要转行的人，常常面临就业歧视。他们可能因为年龄而被一些招聘单位所忽视，尽管他们可能有丰富的工作经验和技能。因此，放宽35岁就业年龄限制，不仅能够给中年人提供更多的就业机会，也能够更好地发挥他们的专业能力，从而提高幸福感。
2. 连玉明代表建议农民养老金统一上调100元：
农村老人是社会的中坚力量，但他们的养老金待遇一直是社会关注的焦点。此次建议的提出，将有助于改善农村老人的生活条件，提高他们的幸福指数。农村老人是中国农村的主要人口群体之一，他们的生活状况直接影响着农村的稳定和社会的和谐。然而，由于历史原因和经济发展不平衡，农村养老金水平相对较低，很多农村老人的生活十分艰难。因此，统一上调100元的农民养老金，将极大地改善农村老人的生活条件，提高他们的生活质量，增强他们的幸福感。
3. 陈众代表建议将“普职分流”推迟到高考阶段：
中考分流制度的不公平已引起广泛关注。推迟“普职分流”至高考阶段，将给予更多学生更公平的竞争机会，有利于提高学生的学习积极性和幸福感。目前，我国中学教育中存在着一种“普职分流”的现象，即在初中毕业时根据学生的成绩和志愿将其分流到不同类型的高中，包括普通高中和职业高中。然而，由于中学阶段学生的发展水平和兴趣爱好不同，有些学生可能并不适合在初中毕业后立即进入职业高中，而更适合继续接受普通高中的教育。因此，将“普职分流”推迟到高考阶段，不仅能够给学生更多的选择空间，也能够更好地发挥他们的潜力，提高幸福感。
4. 李东生代表建议取消基层医疗门诊报销起付线：
对于一些经济困难的群众来说，医疗费用是一项沉重的负担。取消门诊报销起付线，将有助于减轻他们的就医压力，提高幸福感。在当前我国的医疗保障制度中，门诊报销起付线是一个普遍存在的问题。很多人需要支付一定的费用才能享受医疗保障，而对于一些经济困难的群众来说，这可能是一个巨大的负担。因此，取消基层医疗门诊报销起付线，将为广大群众提供更为便利的医疗保障，减轻他们的经济压力，提高幸福感。
5. 雷军代表建议从义务教育阶段普及人工智能素养教育：
人工智能已经成为未来科技发展的趋势，提前普及人工智能素养教育，有助于培养学生的创新意识和竞争力，为国家人工智能发展注入新的活力。人工智能技术的快速发展已经成为了世界科技领域的一个重要趋势。而在这个过程中，教育是至关重要的一环。人工智能素养教育的普及不仅有助于提高学生的科技水平，还能够培养学生的创新意识和竞争力，为国家的人工智能发展注入新的活力，提高幸福感。
6. 李国华代表建议逐步推进我国幼教从“普及普惠”到“普及免费”：
幼儿教育是孩子成长过程中至关重要的一环，但高昂的幼儿园费用使得很多家庭望而却步。逐步免费化幼儿教育，将为更多家庭提供平等的教育机会，提高幸福指数。在当前我国的教育体系中，幼儿教育一直是一个备受关注的问题。虽然政府出台了一系列的政策来促进幼儿教育的发展，但是高昂的幼儿园费用依然是一个普遍存在的问题。因此，逐步免费化幼儿教育，将为更多家庭提供平等的教育机会，提高幸福指数。
7. 朱丽平代表建议将铁路出行重点不文明行为纳入社会诚信体系：
高铁出行的便捷性受到了广泛认可，但不文明行为时有发生，影响了旅客的出行体验。将不文明行为纳入社会诚信体系，有助于维护良好的出行秩序，提高旅客的幸福感。随着经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的人选择了高铁出行。然而，在高铁上，一些不文明的行为时有发生，如霸座、辱骂他人等，严重影响了旅客的出行体验。因此，将不文明行为纳入社会诚信体系，有助于维护良好的出行秩序，提高旅客的幸福感。
8. 吕国权代表建议将离线休息权入法，约定线上加班补偿标准：
在互联网时代，线上加班成为了一种普遍现象，但对于劳动者来说，过度的线上加班却可能影响身心健康。将离线休息权入法，规定线上加班补偿标准，有助于保护劳动者的合法权益，提高幸福感。随着互联网的快速发展，越来越多的人选择了线上办公。然而，一些企业为了提高工作效率，常常要求员工在非工作时间加班。这种线上加班不仅影响了员工的身心健康，也损害了他们的合法权益。因此，将离线休息权入法，规定线上加班补偿标准，有助于保护劳动者的合法权益，提高幸福感。
以上建议的提出，不仅反映了代表们对人民群众利益的关注，更是对当前社会问题的积极回应和解决方案的研究。相信在各界的共同努力下，这些建议能够得到有效落实，为老百姓的幸福生活增添更多色彩。
