我们女老师做课题有自己的捷径……
老师们听一句劝！！有机会的话一定要做课题啊！！
为什么我会突发此感慨？
最直接也最功利的原因：评职称、评优、评先都用得到！！
当然也有更深层次的原因啦。
行业不景气，有课题成果可以提升竞争力，避免被裁员、被轮岗。
提高职业幸福感与个人。
附加小福利：
1.很多地域【课题立项、结题、获奖】都有奖金，数额虽然有大有小，但总比没有强！
2.课题可以“一做多用”，除了课题本身可以作为成果以外，还可以拿去改成论文参赛投稿，性价比超高了。
刚接触课题的老师可能会有点懵圈：
申报前：不清楚申报条件和流程、不知道可以申报什么类型
申报后：不知道怎么选题立意、不知道怎么创新、就算写完了也不知道如何修改锦上添花。
所以这个时候一个【靠谱捷径】就显得尤为重要了
1.一步步捋清楚流程。
2.根据课题种类与自身擅长领域定制选题。
3.材料质量高【不仅可以拿来申请课题，还可以复用投稿论文、期刊】
4.不满意可多次修改。
