每年过年，聚在一起的亲朋好友总有说不完的话，每个群体都在关心不一样的话题，但是每个群体总有一个话题是绕不开的，那就是工作，尤其是什么工作更值得去追逐，年轻人是自己在探讨，年纪大一点的为下一代参与谈论，年纪小的则是当故事听了。
毫不夸张的说，经历过创业、老师、媒体从业人员等各种身份转换，干过不低于10个行业的我，在亲朋好友这块还是比较有话语权的，多少说几句还是有人认可的。
我的观点很明确，现在社会变革革新很快，很多所谓铁饭碗都将慢慢引入竞争，所以只有提高自己的核心竞争力，才能以不变应万变。那核心竞争力只能是自己结合自己的情况，不断加强学习，不能一回家就松懈了，带孩子睡觉了不再学习一点时间，我认为是不够的，终身学习已经不是一句空洞的话了。
以一个行业来看，教师。很多人的认知里，教师一旦考上编评上职称，开始就不用学习了，反正教材每年都差不多，很多人几乎倒背如流了。然而很多人都在批评一些教师，最应该学习的群体却忽视了学习，整天混日子。
但是再看看如今教师面临的现状，首先是学生数量在急剧下降，学校在撤并；其次是大量高学历人群在进入教师这个群体，他们带来的冲击不可谓不小。在这种情况下，国家会不会采取一定措施逐步淘汰一些不适合教师工作的人？
再比如，我们以前每当谈及当前在高校实施的“非升即走”和“末位淘汰”等制度时，总有人提出质疑，为何这些优化教师队伍结构的政策措施总是不涉及行政人员呢？现在，行政人员也开始“末位淘汰”了！据某西部985高校管理学院网站消息，学院领导在今年春季学期行政人员大会上提到，将面向行政人员实行末位淘汰制。
刺激不刺激，不管怎么样，没有哪个岗位能一站到底或者说混到退休了。
所以，大家还是真正践行终身学习的理念，坚持学习吧，不能天天把时间和精力耗在一些无效的活动里。
