麻省理工学院的研究人员在人工智能、气候适应、艾滋病、癌症和减贫等领域的发展都处于前沿，而在过去，麻省理工学院的研究推动了雷达的发展、磁芯存储器的发明和不断膨胀的宇宙概念等科学突破。

麻省理工学院是美国波士顿地区最难考进的大学。即使拿它跟哈佛大学相比较，我从来没听人说过麻省理工更容易。当新生踏进麻省理工学院后，他们的第一感觉就是难以相信自己能被这所培养出多位诺贝尔奖得主和独角兽创始人的学校录取。

麻省理工招收的大都是非常有才华的学生，每年有来自全球成千上万的申请者填报麻省理工学院。这些新生们在他们高中或更早的教育历程中就一直是班级里的学习尖子，考试成绩都轻松地名列前茅。一旦新生们到了麻省理工后，他们就会发现这里的学生智商都很高。

麻省理工里有很多比自己聪明得多的人，这些高深莫测的人突然无处不在。自己可能不再属于出类拔萃的那一波人，突然间，自己成了那个要求别人放慢速度的人。这时需要做的是放松，发现自己是谁，自己能做什么麻省理工学院的存在就是为让新生们清晰地知道自己是聪明的人但仍有巨大进步的空间。

麻省理工学院的学生喜欢讨论技术，麻省理工学院平时有举办研究项目的活动，许多院校师生都参与其中。这使得博士生、研究生和本科生可以很容易地相互交流，学院的在读博士很容易就能和本科生成为朋友。麻省理工要求学生有开阔的世界观思维和合作精神。大多数课后作业是要大家合作完成的。他们会致力于探讨假设殖民火星的可能性，找出是什么构成了宇宙，或者至少是他们对宇宙感兴趣的地方。

麻省理工的学生们为了获得学位，每个本科生都需要学习大约10个学期的技术课程，如微积分、物理、化学等。此外，比如艺术、音乐、创意写作等更有创意的人文学科都要求选修。在大多数学校，如果教授把他们知道的一切都教给了学生，他们就成功了。在麻省理工学院，如果教授们把他们知道的一切都教给了学生，那他们就是失败了，因为学校的目的就是为确保鼓励激发出工程师和科学家创造未来的突破所需的创造力，教会学生们超越所学。这创造了一种氛围，让学生们有勇气尝试新事物，而不用担心会让自己尴尬。

我认为麻省理工学院教会学生们的最重要的是一些普遍的真理。不要对别人期望过高，无论是朋友还是对手，这样会令自己更快乐。与此同时，挑战自己，超越预期，走出自己的舒适区。自己的能力比自己想象的要大得多。自己的失败并不总是表明自己有缺点，有时候这仅仅是情况。诚实比假装成别人或试图撒谎更容易，更有成就感。