在日常的工作与生活中,身边的员工有时候情绪有些低落，经常会遇到精神内耗的情况，可能某个地方没准备好，某个状态没调整好等等，导致要做的事情还没开始，已经在精神状态上激情上弱了一大截，内耗中消磨了大半的精力。之前也曾千方百计地尝试解决这个问题，但是总是无法找到行之有效的方法与途径，这次让他们尝试用亮点思维。
例如工作中,我们面对签证办理困难、预算定案不理想、工程进度滞后等情况时有发生。多数人的反应可能会简单地归咎于团队成员的效率或其他外部因素。了解了亮点思维，我认为问题产生是各种因素共同作用的结果，包括项目分工是否明确，签证办理过程中是否及时跟进，与建设方、审计方的沟通是否有效等等，找到了问题的根源之后，自然也就可以有针对性地制定解决方案。同样，这种思维对于处理工作中的人际关系也是非常实用的。工作中我们免不了由于个人认知局限以及现场多变性等原因与同事发生分歧，这很正常，这时就需要我们不能仅站在自己的立场、视角、思维上判断对错，不能固执己见，要更多地去代入对方的观点，理解感受发掘亮点，寻求认知的共同点。
所谓的亮点思维,就是放下自己或者他人可能存在的问题、争议或分歧，先找到过往行为中的亮点，再去探究背后的原因，提供多个思考问题的角度，避免陷入“未成功先虑败”的焦虑中。从对消极面的关注，转移到对积极面的探索，拆掉思维中的墙，减少精神内耗，提升工作亮点思维不仅仅是对自己，也要对他人。要做到既不责己，也不责人，以欣赏眼光看待外界的一切。孔子云：见贤思齐，其中的一层意思就是要学会用欣赏的眼光看世界。
学会运用亮点思维,一是要回顾自己过去闪光点，不管是点滴长处还是优点，不管是偶然成功，还是长期成就，都要充分肯定亮点优点，从而学会延续自己的成功；二是要通过学习身边人，以赞赏眼光看待周边一切，时时学习别人之长补己之短，这样既能增长自己见识更能融洽人际关系。我不是一个悲观主义者，但我经常揪着一些小错误、 小细节不放，从而忽视了很多“亮点”, 而学会运用亮点思维可以帮助我们更好地解决矛盾。比如，年轻的员工犯了错误，我们不应以一个”过来人”的身份俯视、贬低他们，毕竟当年的自己很可能还不如现在的他们。我们应该积极发现他们做得好地方，在正确引导的基础上再告诉他们哪里做得不好，哪里可以更好。在教育孩子的成长过程中，同样不能缺失这样的亮点思维。有的人因为遇到困境，便抱怨连连；而有的人却能够通过困境，看到鲜为人知的另一个角度，从而找到更有价值的一面。这个“发现亮点”就是问题的突破口，而”发现问题”的关键是自我革新改变自己的思维。
学会运用亮点思维,改变挑剔眼光，转一个弯，“拆掉思维中的墙”, 让优点照亮自己，也照亮别人。
