前不久某地教育部门发布了“关于印发中小学教师聘期管理实施方案（试行）的通知”（以下简称“通知”），提出：全面实行中小学教师聘用制度和岗位管理制度，打破“一聘定终身”，对中小学教师职称聘任实施动态管理，构建人员能上能下、能进能出的灵活用人机制。
“通知”提到，当地公办中小学校、幼儿园、特殊教育学校中的在职在编教师，在聘期内均须达到“基本要求”和“专业要求”，比如在综合评议中，学生评议、同行教师评议、家长评议等各方评议的综合满意率应到85%以上，任何一方评议满意率不低于75%；教师的岗位聘期为3年，聘期考核结果一般分为“合格”和“不合格”，考核不合格的，一般不再续聘。
我们都知道，公办中小学在职在编教师是“铁饭碗”，然而现在形势变了，越来越多的地区开始推行中小学教师聘用制度和岗位管理制度，对教师实行动态管理，教师的饭碗也不“铁”了。
1）
公办中小学实行教师聘用制度，打破“铁饭碗”，让一线教师感受到了较大的职业压力和紧迫感，这在一定程度上激发了他们的工作积极性和创造力。
应该讲，适当的职业压力和紧迫感可以转化为个人提升自我、创新教学方法的动力，提高教学质量和效果。而且，通过聘期考核和职称聘任的动态管理，可以筛选出真正适合教学岗位、具备良好教学能力的教师，并将他们配置到更需要、更适合的岗位上，还可以及时发现并调整不适合教学岗位的教师，确保教师资源的优化配置。但教师是与学生直接接触的群体，他们的情绪需要得到照顾，如果政策在实施过程中没有很好地贯彻“公平和公开”这个原则，就会带来许多负面影响，让一线教师情绪低落。
情绪会影响士气，教师情绪低落，士气就会低落。这不仅不利于教师的成长，也不利于学生的培养，因此在实行该项政策时，必须要做到公平公正，不能让“老实人”吃亏。
2）
打破“一聘定终身”是好事，但带来的隐患也是必须要注意的。
首先，频繁的考核和聘任可能会影响教师队伍的稳定性，部分教师可能会因为担心考核不合格而产生职业焦虑，影响工作积极性和教学效果。
其次，如何确保聘期考核的公正性和客观性是一个关键问题，许多一线教师担心聘期考核会存在“人为操作空间”，倘若无法建立科学合理的考核机制和监督机制，“教师聘期管理”的效用就会大打折扣。
第三，如何在实践中有效落实各项措施是一个挑战。实行聘用制度和岗位管理制度需要投入大量的人力、物力和财力，而政策的执行又需要各级教育部门和学校的密切配合，这不仅会增加学校的管理成本，还会增加教师和学生的额外负担，对学校的整体工作产生影响，。
第四，过度的考核和竞争可能会让教师之间产生不必要的紧张关系，影响教师之间的合作和团队精神。
其实，很多人关注的焦点是：为什么只在教师群体中搞“聘期管理”？他们认为其他事业单位工作人员，甚至是公务员，都应该跟教师一样，打破“铁饭碗”。
这种想法不能说不对，既然大家都是吃公家饭的体制内人员，为什么只打破公办中小学教师的“铁饭碗”呢？
不过，事情要一点点地做，相信在不久的将来，所有的体制内人员都不再有“铁饭碗”这个说法。
今日话题：你身边有在公办中小学当教师的朋友吗？他们待遇怎么样？欢迎大家参与讨论。
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中小学教师特别是一线教师最辛苦。， 出台这些所谓新规定。都是那些拿钱不干活。每天想心事压榨最辛苦的劳动者。
应该精简的是行政及后勤人员。
有没有针对聘领导行政的
天下之大无奇不有……
碗不铁了，那得往碗里多放点硬货，别拖欠工资奖金补贴等等。那样，才能吸引人才愿意来捧这随时可能失去的不知啥材质的碗。
校长在数吗？
居心叵测，其心可诛！
怎么考核？？是看运气？？有些老师一年级接班出现四五个渣渣你就不可能好了，这些班级名师也无能为力，那怎么算？？
教育改革要让教师安心、专心教书育人。教育是国之根本。
最后剩下的都是会做事不干活的了
无论那个单位对职工的考校都是复杂的.人为的...！
瞎整！哪个犊子闲出屁了？没事琢磨老师？把全国学校都取消了。孩子在家放羊，玩草。自己教吧。
又整蛊老师，老师好拿捏
“学生评议、同行教师评议、家长评议等各方评议的综合满意率应到85%以上，任何一方评议满意率不低于75%”——无稽之谈，不是老师评学生，而是反过来，学生评老师，老师哪还敢批评学生？怎么教育学生？老师只能逢迎逐路大神，以求满意率达标，哪还管别的“闲事”？纯属打着改革的旗号搞乱教育，让美西方偷着乐！
第二个医改马上见到
管理出台可以检测效果。
又出来炒冷饭了，小编！
制度是好的，人为的实施就会变味！
你是唯恐天下不乱[点赞][点赞][点赞][点赞][点赞]
干部的用人之度也要通过考核？现在的干部政策就是滥用干部造成影响极坏，危害性极大。
校长不合格的谁来决定？
在家的算合格
重点由谁去监考，谁去评分，没有家长和学生占大多数都是做做样子
你放心，最后教的好的都会到了私立学校！
整蛊一线教师，最后剩下的只有校长、行政教师、后勤和一些有关系的老师得利。
16年出生人口1900万，17年开始下降，23年出生人口900多万，少了一半，也就意味着慢慢的小学中学高中大学的老师也要逐渐的减少一半，得想办法裁人啊
你骗老年人的流量要生病的
75%、85%的满意率是哪个缺德之人想出来的？
有可能垃圾学校，把好老师给挤兑走，信不信
给校长涨收入啊
先取消民办学校吧
信息存在不实，教育部都没发布，纯粹是胡扯，此类文章不能推送，制造社会恐慌，应抓其审查，企图是什么…
老师都去应付考核，哪有教书育人的心思了 绩效考核本就是双刃剑
如果用在所有事业单位就好了
事业单位编制
某教师，教育学生说。学会老子说…～家长说怎么教育学生骂人！？
笑死人了，哪有考核不合格的？
校长局长谁考核
就要这样
吃闲饭的太多了，为什么盯着老师，老师要带几个班几门课，去看看社区，其他单位的，周五下午早早就不见了，一问就是办事去了，乡镇都是下乡去了，
唯恐天下不乱，你是吃不上葡萄说葡萄酸，真正取消了教师编，你家孩子怕好学校门边都踏不进去[得瑟]
吃咸菜放盐[笑着哭]
实行有几年了，现在才拿出来说
这只会让应试教育达到顶峰
这个决定好。避免滥竽充数。误人子弟
怎么考核？
咋考核呢？是期末大家投票还是看期末成绩，还是校长领着几个领导决定教师们最后的命运？会不会这又是校长一个发大财的机会？不过校长们也得注意点分寸，现在的人压力太大，一点刺激都可能成为压死他的最后稻草，故意找茬给人穿小鞋的小心找你拼命
所有政府部门的都必须那样才公平
有关系的老师接的是好班，没关系的永远接差班
教育是国家建设的根本
教师最关键的是责任心，太多的老师没责任心
以后，校长牛比了。
教师和教育局领导都应该进行满意率评价，等比例竞聘，别不要脸
谁她妈的管考核，管考核的也下岗吗，天天她妈的折腾老师，除了废了学生一点好处也没有
领导不应该考核？每年必须淘汰10%.真的不多，有些领导无论能力，还是态度都垃圾！
让越老实的老师越可怜
教师早应打破铁饭碗，全部聘任制，现在老师很不付责任