当前市场上领导力素质模型很多，大多数都从能力角度，阐明领导能力的要素及其行为定义。依据前文论证，能力的输入要素、过程载体、输出结果都是任务。因此，不能离开任务谈能力。同理，不能离开领导者的工作任务谈领导力。
领导者的首要任务是完成工作任务、达成绩效结果。因此领导者的工作任务分析，应围绕其达成绩效的过程逻辑展开。
本文试图从领导者的绩效逻辑过程，分析其工作任务及技能要求。
需要说明的是，以下任务分析，只针对领导者的通用领导力，不分析产品开发、市场管理（4P）、财务管理等专项业务职能，这些职能都体现在绩效策略的制定与执行层面。
业务领导力的提升，必须结合其当前所承担的业务及具体工作任务开展。如产品、市场开发、服务质量提升，必须以当前的业务重难点为依据，在组织层面共同研讨其解决方案并以此为载体培养业务领导力，用以致学。最接近的培养形式是行动学习。
领导者的通用工作任务分析及技能要求，如下表所示：
