扬子晚报网12月19日讯（通讯员 徐惠杰 记者 郭靖宇）12月19日，常州实验区“双新”实施成果发布暨基于“学科实践”的教学方式变革公开课展示活动在江苏省常州高级中学举行。本次活动由常州市教育局主办，常州市教育科学研究院、江苏省常州高级中学承办，以“深化学科实践，变革学习方式”为主题，集中展示了常州在“双新”改革实践中的最新成果。课程教材研究所江嵩副所长，常州市政协副主席、教育局完利梅局长，常州教育局副局长戚宝华，常州教科院院长韩志祥，江苏省教育学会名誉会长杨九俊，华东师范大学教授、博士生导师刘莉莉，华东师范大学教授、博士生导师吴刚，上海市教育科学研究院专职科研员程宝伟出席了会议。

近年来，常州作为教育改革的试验区，以新课程新教材改革为抓手，积极探索基础教育高质量发展的新路径。在此次活动中，常州市全面展示了其在课堂教学改革、学校课程建设、学生核心素养提升等方面的经验和成效。发布会中提到，“双新”改革强调将课堂教学的重心从“教”转移到“学”，注重学生主体性的发挥和学科实践能力的培养。

常州实验区“双新”实施成果发布暨基于“学科实践”的教学方式变革公开课展示活动中，常州市政协副主席、教育局局长完利梅致辞，强调“双新”实验区建设始终坚持以高质量发展为目标，不断突破传统教育模式，推进“课程改革实验区”向“基础教育综合改革实验区”纵深发展。教育部课程教材研究所副所长江嵩就教育发展的新要求以及新课标和新教材的变革与发展方向进行指导，同时高度评价常州实验区的成果，指出其在课程内容优化、教学方式转型及学业质量标准探索等方面走在全国前列。

常州市教科院院长韩志祥重点汇报了“常有优课”深化行动，从“依标共研、好课多磨”到“强化学科实践、变革教学方式”，再到“深化学科实践、变革学习方式”，全面回顾了改革中的实践探索。他提到，常州在课堂教学创新、学生综合能力培养以及课程资源开发方面取得显著成效，为全国基础教育改革提供了新样本。

随后，常州实验区课改领衔校江苏省常州高级中学、 常州市第一中学、 江苏省前黄高级中学、 江苏省溧阳高级中学、 江苏省华罗庚高级中学进行成果汇报。

活动期间，常州实验区还举办了基于学科实践的学生研究项目展示，呈现了从“洋葱鳞片外表皮细胞快速质壁分离机理研究”到“智能减速带技术应用”等一系列学生主导的研究课题。这些项目不仅体现了学生科学素养的提升，也验证了“双新”改革在培养创新人才方面的成效。

与会专家在点评中对常州的改革经验给予了高度肯定，同时提出了继续深化改革的建议。他们指出，新课程新教材改革需要在教学评价体系上进一步创新，以更好地引导学生的学习和成长。同时，专家也呼吁加强教育资源的均衡配置，确保改革成果惠及更多地区和学校。

常州市教育局副局长戚宝华表示，“常有优课”是推进“双新”改革的重要举措，未来将继续通过政策引导、师资培训和区域联动等方式，推动改革向更广范围、更深层次发展。

本次活动，不仅是一次成果展示，更为全国范围的基础教育综合改革提供了常州智慧和经验。

校对 盛媛媛